长春工业大学学报(高教研究版)

发布时间：2016-08-31 14:02

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长春工业大学学报(高教研究版)

长春工业大学学报(高教研究版)杂志简介

《长春工业大学学报（高教研究版）》是经国家新闻出版署批准、吉林省省教育厅主管、长春工业大学主办的高等教育学术理论研究期刊，逢季度末出版，创刊于1980年，是长春工业大学的重要教育理论阵地和学术窗口，本刊始终坚持正确的政治方向，坚持“双百”方针，倡导学术创新，追踪高等教育领域的学术热点难点及理论前沿，实行开放式办刊，突出学术性、理论性、创新性、实践性及指导性。因栏目选稿，以质量取胜，注重编校质量，辟有教育评论特色栏目，邀请国内外高教研究领域的一些著名学者、专家主持特色栏目和撰写高质量的论文，推出一了批学术精品，形成了自己的特色。 特别是近几年来，《长春工业大学学报（高教研究版）》锐意创新，强化精品意识，以质量立刊，以特色兴刊，整体质量显著提高，得到上级有关部门和学术界的一致好评。2000年以来所刊发的论文，被《新华文摘》、《高校文科学术文摘》、《中国人民大学报刊复印资料》等权威文摘期刊的摘转索引率一直位居全国同类院校领先地位。近年以来，在吉林省教育厅、吉林省新闻出版局等上级主管部门组织的各项评比中荣获多项奖励。 本刊入选为《中国学术期刊》（光盘版）收录期刊、《中国期刊网》全文收录期刊、《万方数据期刊群》、《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊、中国核心期刊（遴选）数据库》收录期刊、《维普—中文科技期刊网》收录期刊、《龙源期刊网》收录期刊、《书生网》收录期刊。

长春工业大学学报(高教研究版)期刊论文

对师范生职前职后农村基层意识培育的思考  林晓
4高校教师发展研究
高校教师“门事件”的成因机理与师德建设的实践取向  武月锋;王川
加强高校青年教师思想政治工作的对策  洪文建
优势视角下高校辅导员工作的角色转换  孙文霞
浅谈辅导员在境外生教育中的角色定位  郑星有
高校课程与教学改革研究
情感教学行为研究:实现课堂教学情感目标的新视角  李志专
地方高校新专业本科毕业设计质量控制探索  韩宝睿;马健霄
法学教学中激发大学生学习兴趣的路径探索  杨华
CDIO教育理念在高校服装专业教学领域的应用  葛英颖

长春工业大学学报(高教研究版)投稿指南

1.文章标题：一般不超过20个汉字，必要时加副标题，并译成英文。

2.作者姓名、工作单位：题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（一、二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。

3.提要：用第三人称写法，不以“本文”、“作者”等作主语，应是一篇能客观反映文章核心观点和创新观点的表意明确、实在的小短文，切忌写成背景交代或“中心思想”，100－200字为宜。

4.关键词：3－5个，以分号相隔，选择与文章核心内容相关的具有独立性的实在词。

5.正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、（一）、1、（1），层次少时可依次选序号。

6.正文文字：一般不超过1万字，正文用小4号宋体，通栏排版。

7.数字用法：执行GB/T15835－1995《出版物上数字用法的规定》，凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字；夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。

8.图表：文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数据应注明资料来源。

9.注释：注释主要包括释义性注释和引文注释，集中列于文末参考文献之前。释义性注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明；引文注释包括各种不宜列入文后参考文献的引文和个别文后参考文献的节略形式，其序号为①②③……。

10.参考文献：参考文献是作者撰写论著时所引用的已公开发表的文献书目，是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，，详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型：普通图书[Ｍ]，会议论文[Ｃ]，报纸文章[Ｎ]，期刊文章[Ｊ]，学位论文[Ｄ]，报告[Ｒ]，标准[Ｓ]，专利〔Ｐ〕，汇编[Ｇ]，档案[Ｂ]，古籍[Ｏ]，参考工具[Ｋ]，其他未说明文献〔Z〕。格式与示例如下：

（1）图书类格式：[序号]主要责任者.文献题名:其他题名信息(任选)[文献类型标识].其他责任者(任选).出版地:出版者,出版年:起止页码.

（2）期刊文章格式：[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名(建议外文刊名后加ISSN号),年,卷(期):起止页码.

（3）报纸文章格式：[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次).

（4）古籍格式：[序号]主要责任者.文献题名[O].其他责任者(包括校、勘、注、批等).刊行年代(古历纪年)及刊物机构(版本).收藏机构.

（5）析出文献格式：[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[文献类型标识]//原文献主要责任者(任选).原文献题名.出版地:出版者,出版年:析出文献起止页码.

（6）电子文献格式：主要责任者.文献题名[文献类型标识/载体类型标识].出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期（任选）.

（7）文献重复引用标记：同一作者的同一文献被多次引用时，在文后参考文献中只出现一次,其中不注页码；而在正文中标注首次引用的文献序号，并在序号的角标外著录引文页码。

11．基金项目：获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚。

12．作者简介：姓名（出生年-），性别，民族（汉族可省略），籍贯，现供职单位全称及职称、学位，研究方向。

13.来稿请注明作者电话、E-mail，收刊人及详细地址、邮编。

14．其他：请勿一稿两发，并请自留原稿，长春工业大学学报（高教研究版）编辑部概不退稿。

长春工业大学学报（高教研究版）编辑部

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本文编号：106841