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浙江教育科学
刊名:浙江教育科学ZhejiangEducationScience
主办:浙江省教育科学研究院
周期:双月
出版地:浙江省杭州市
语种:
中文开本:大16开
创刊年:1985
中国期刊网来源刊
《浙江教育科学》常见论文发表范例:
教学细节“粗”不得---季成平
浅析小学数学计算教学的有效性---吴央军
浅探语文教学质量评价标准的一维性与多维性---纪勇
论鲁迅教学的批评化追求一---许锡强
城区与海岛两校捆绑办学模式运行态势的调研分析---王静波
八项质量管理原则在学校管理中的应用---林东富
道德领导在学校文化管理中的适应性---侯姗张磊
表现性评价在综合实践活动课程中应用的操作建议---方凌雁
定位、选位、到位:提升师爱实效三个举措---高星原
淮河小学首届体育文化节让我记忆犹新---虞挺
“阳光城”里学动漫---黄弈霖
淮河阳光城,孩子成长的快乐乐园---李君
你是幸福的,我是快乐的---周一寅丁百春顾盛宇
淮河阳光城创新的探索---胡治益汪峰李英李碧云
浅析农村小学生态道德教育模式的构建---陈明强邬长义
有效开放,有意捕捉,有机整合-小学数学课堂创生与利用学生资源的实践---许小娟
常山县优秀教科研成果推介研讨活动启动---毛志伟
语文,我能怎么教?-“青蓝”对子叙事研究---阮海洋
南通市名师培养导师团考察我院“浙派教育家发展共同体”项目---林莉
论鲁迅教学的批评化追求二---许锡强
关注变化调整策略-为2009年高考语文复习支招---徐朝晖王针桂
三门县召开教育科研基地学校工作会议---金遂陈彩堂
台州市开展科研型校长和十佳教科室主任评选活动---李哉平
高考作文:“平淡朴素”为何不能脱颖而出---张祥听
变“个体经营”为“集体联营”-教育人本化呼唤全员班主任制---吴四娟
多听老师们说说话---俞正强
我省“区域教育竞争力”评价研究启动首轮咨询---林莉
操行评语在中小学德育中的边缘化现象及对策研究---陈玥王守恒
英国科学教师与数学教师的现状调查及其启示---马玮
“学会宽容”:学生暴力事件的反思---蔡连玉
以文化为引领实现教育从量变到质变---谷建方
“浙派教育家”办学思想提炼小型学术沙龙日前举行---林莉
新课程课堂教学的哲学思考---郑平
草根教育回归教育本质-以《雷雨》为例---郭初阳
我省“浙派教育家发展共同体”得到中央教育媒体的关注---林莉
《教育研究》杂志聘我院方展画教授为编委---焦柯
省教科院获得中央教科所30万元专项研究资金资助---焦柯
走向教育家-首届“浙派教育家发展共同体”学术沙龙综述---林莉
“浙派教育家发展共同体”宣言---王健敏
六维管理和解放优秀生计划---郜晏中
创造适合学校发展的校园文化---李辛甫
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