《中小学信息技术教育》

《中小学信息技术教育》 - 基本信息

《中小学信息技术教育》（2009第7-8期）

【刊物名称】《中小学信息技术教育》
【刊物类别】月刊
【主管单位】北京市教委　
【主办单位】北京教育音像报刊总社
【编辑出版】中小学信息技术教育杂志社
【出版日期】每月1日　
【国内统一刊号】CN 11-4860/G4
【国际标准刊号】ISSN 1671-7384
【国外发行代号】M3069　
【邮发代号】2-103
【联合征定代号】LD111103
【刊物版式】大16开96页

《中小学信息技术教育》 - 刊物特色

《中小学信息技术教育》为基础教育的行政领导、教科研人员、广大一线教师提供从事信息技术教育的理论指南和实践经验介绍，既具有理论高度，又具有实践性、可操作性强的特点。《中小学信息技术教育》主要栏目有：观点、特别策划、信息技术课、课程整合、现象观察、人物、环球、管理E线、培训广角、区域巡礼、关注农村、技术与应用、业界动态。

《中小学信息技术教育》 - 刊物定位

《中小学信息技术教育》直接面向中小学信息技术教育，为推进中小学素质教育的现代化进程提供卓有成效的帮助，为推进我国基础教育信息化的创新发展搭建平台。集国内外教育理论、信息技术与课程改革、远程教育、网络教育、信息技术教育研究及教学实践等多方面研究成果以及动态信息于一体，为基础教育的行政管理人员、教科研人员、广大学科教师和教育技术工作者提供信息技术教育的理论指导、实践经验介绍和交流平台，解析中小学信息技术教育的焦点与热点问题，理论联系实际，具有实践性、可操作性强的特点。《中小学信息技术教育》读者对象主要包括：中小学教育行政管理部门领导、教育研究专家、教 科研机构研究人员、广大中小学校长与各学科教师、学校网络管理员以及企业领导与技术人员。

《中小学信息技术教育》 - 六大优势

一、行业优势：《中小学信息技术教育》杂志由北京教育音像报刊总社主办，是中国教育类核心期刊、中国教育技术协会中小学专业委员会指定会刊。
二、人才优势：《中小学信息技术教育》坚持以人为本的理念，，重视朔造自身品牌形象，凝聚了一批熟悉itedu领域的高素质营销人才、编辑人才、爱业敬业的中坚力量，他们不断适应多元化的发展趋势，勇于面对新的挑战，开创了适应社会，独具特色的企业文化。
三、编辑优势：
1．6年耕耘于教育信息技术行业的政府主管部门、专家、学者、教师建立了一种长期的合作关系，具有充足、稳定的稿源。
2．把握教育市场发展的脉搏，加大教育信息化自主创新角度的编辑力度。
3．栏目设置：观点、特别策划、信息技术课、课程整合、人物、环球、管理E线、培训广角、区域巡礼、关注农村、技术与应用、行业观察
四、发行优势：发行量每期80000册，一直较同行刊物遥遥领先，邮发订购量居同类媒体首位，赠阅对象来源准确、详尽、稳定、持久，不断扩大发行的深度和知名度。
1．发行对象
杂志服务于中小学教育信息化建设事业，其读者群主要包括：中小学教育行政管理部门领导、教育研究专家、教科研机构研究人员、广大中小学校长与各学科教师、学校网络管理员以及企业领导与技术人员。
2．发行分布
(1) 华南地区（以深圳、广州、珠海为主）22%
(2) 华东地区（以上海、南京、杭州、苏州为主）25%
(3) 华北地区（以北京、天津为主）21%
(4) 西南地区（以成都、重庆为主）11%
(5) 西北地区（以西宁、太原为主）8%
(6) 东北地区（以沈阳、大连为主）6%
(7) 中南地区（以武汉、长沙为主）7%
五、营销优势
1．遍布全国的营销网络
2．坚持“逢展必参”的原则，国内大小教育展会、信息技术展均有同期刊物免费派送。
六、服务优势
1．充分发挥行业背景优势，提供最新行业资讯信息，扩大您的商业空间。
2．准确、及时把您的“产品”形象，送到您的客户桌上。
3. 最大程度上整合行业资源，为您的营销战略产生助力和推动作用。