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中国民航大学学报投稿_中国民航网待遇_中国民航飞行学院学报杂志社编辑部投稿

发布时间:2016-06-08 21:03

  本文关键词:中国民航飞行学院学报杂志,由笔耕文化传播整理发布。


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中国民航飞行学院学报杂志

中国民航飞行学院学报杂志社投稿

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中国民航飞行学院学报杂志社/杂志简介 本学报是面向全国公开发行的综合性学术期刊,主要刊登航空法规、航空安全、飞行技术、飞行训练、空中交通管理、飞机维护、事故分析与对策、驾驶舱资源管理、航空气象、航空医学、航空人为因素、民航英语、民航教育、国外民航、航空信息等内容。 中国民航飞行学院学报投稿须知 1.文稿应具备学术性、专业性、创新性、科学性,务求主题突出、论据充分、文字精炼、数据可靠,有较高的学术水平、专业水平和实用价值。
2.文稿的篇幅(含摘要、图、表、参号文献等)不超过7000字。
3.文稿结构一般为题名、作者姓名、单位(邮编)、摘要、关键词、中图分类号、引言、正文、参考文献以及上述各项的英文译文。
4.中文题名不得超过20字,,英文题名实词不得超过10个。中文摘要应在150-250字,关健词3-8个。摘要必须拥有与论文同等量的主要信息,包括目的、方法、结果、结论等四要素。以提供梗概为目的,不对文稿内容做评论,同时尽量避免特殊字符或数学表达式。
5.请在首页页脚注明基金项目和作者简介。凡属国家、省部级以上科学基金资助项目和重点攻关课题项目文稿,请提供基金的标准名称和编号。作者简介包括出生年月日、性别、职称、学位、主要研究与关注方向。
6.文稿中所有物理量和单位的用法请参照GB 3100-3102-1993。常数、英文缩写、数字运算符号和函数符号采用正体,变量采用斜体,矢量和矩阵采用黑斜体,集合符号采用黑正体。
7.文稿中图表应精选。图表中字符和数据应准确无误,且与正文一致。图表题和图表注释需采用中文,图形需为黑白,图中横纵坐标均需表明量和单位,计量单位务必符合国家颁布的最新标准和规定。
8.参考文献的著录规则请参照国家标准GB/T 7714-2005。参考文献应采用公开发表的文献。参考文献列表按文献在正文中引用的先后顺序排列。9.文稿内容不得涉密,并请作者提供本单位保密部门出具的保密审查证明。请勿一稿多投,否则责任自负。本刊对文稿有修改权,所发表文章版权归编辑部所有。文稿一经发表,编辑部将随即赠送当期杂志,并按有关规定支付稿酬。10.来稿请用E-mail投稿,文稿须为WORD格式;请提供作者简介和详细通信地址、邮政编码、联系电话、手机及E-mail地址。请自留底稿,来稿一律不退。 《中国民航飞行学院学报》论文发表范例 0.中尺度预报模式不同方案实验研究
    以大雾天气为例,利用WRF中尺度数值预报模式对各物理参数进行调整,从而验证各物理方案对大雾形成和发展的作用,并将其与控制性实验进行比较。对水汽通量散度、雾区范围分析,结果表明:这三个敏感性实验都不能很好地反映实况,因此原控制性实验更适合做定量定性研究。
1.空保专业存在的主要问题及发展对策
    本文对我院空保专业开办三年来,在学风、生源、就业、设施设备、师资队伍等方面存在的主要问题进行了多角度的调查和分析,剖析了制约空保专业发展的影响因素,进一步提出相应的解决对策和建议,对推动空保专业的发展具有重要的意义。
2.飞行学院航务信息管理系统的设计和实现
    "民航飞行学院航务管理系统"属于学院信息工程建设的一个重要组成部分。该系统是根据飞行学院空管部门的实际情况和工作需要设计的信息管理系统,以学院建立的网络系统为硬件平台,参照了国内电子政务等信息化管理方案,实现航行业务管理的电子化、信息化。系统将有效地利用学院航务部门内部信息资源,以统一的数据接口和用户界面为学院各部门提...
3.航空安全与航空消费者权益保护平衡的法理思考
    在强调安全的航空领域,以"航空安全"为由牺牲甚至侵犯航空消费者权益的行为时有发生。笔者通过对航空安全立法和消费者权益保护立法的理念进行法理分析,得出结论:二者最终的依归都是保护航空消费者的权益,并不存在根本的对立。保障航空安全也是对航空消费者权益的保护,我们应寻求一种合理的平衡,在保障航空安全的基础上实现对航空消费者权...
4.民航院校研究生英语水平与需求调查及课程设置研究——以中国民航飞行学院为例
    以中国民用航空飞行学院为个案,调查了民航院校研究生的英语水平和需求。在此基础上,文章对比分析了国家新的教学大纲和其他高校的英语课程设置和教学模式,提出了民航院校研究生英语课程设置和实施模式。
5.高职英语专业学生英语记忆策略实证调查研究
    本研究以武汉商业服务学院商务英语专业学生为对象,对其英语学习策略和九种记忆策略使用情况分别进行了调查研究。结果表明,学生使用频率最高的是补偿策略,最低的是记忆策略。在九种记忆策略中,学生使用频率最高的是联想策略,最低的是借用肢体语言记忆策略。
6.论EGP+ESP模式在陆空通话英语教学中的应用
    阐述了通用英语(EGP)与专门用途英语(ESP)的区别与联系,分析了陆空通话英语(RTFE)教学中实施EGP+ESP模式的理论依据和现实可行性,并从课程设计、教学方法、教师队伍建设、教材建设和教学效果评估等方面详细介绍了该模式的具体实施办法。
7.PEPEC考试对飞行学生英语学习策略的反拨效应(英文)
    主要考察了PEPEC考试对飞行学生英语学习策略的反拨效应。通过问卷调查等实证研究方法发现,PEPEC对飞行学生的英语学习策略有正面反拨效应,并且反拨效应的程度在学习策略的各个方面有所差异。作为ESP测试的一种,PEPEC的反拨效应有一些不同于普通英语测试的特征。
8.语言课堂中的文学教学(英文)
    英美文学是英语阅读课堂中常见的阅读材料。如何利用好这一载体有效提高学生的阅读能力是所有英语教师共同关注的事情。本文是作者借鉴前人的理论经验,并从自身教学实际出发进行的教学尝试:从语言学﹑文体学的角度讲授文学;把文学植入语言课堂。
9.基于网络语言学习中心的公共英语口语辅助教学设计
    为了推进高校公共英语教学,以国家示范性院校建设为契机,学院建立了英语语言学习中心,开始了结合网络自主学习概念的公共英语教学改革的尝试。英语口语教学作为公共英语教学的主要组成部分,主要是以基于网络语言自主学习的辅助教学展开设计方案。

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