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时间：2014年08月16日 所属分类：推荐论文

摘要：批评与自我批评是我们党的三大优良作风之一,是增强党的生机与活力的一大法宝。我们党历经92年的发展,不是没犯过错误,而是能够通过开展批评与自我批评及时地发现错误,并且自觉地改正错误。作为个人也一样,金无足赤,人无完人,党员领导干部在工作和生活中,

　　摘要：批评与自我批评是我们党的三大优良作风之一,是增强党的生机与活力的一大法宝。我们党历经92年的发展,不是没犯过错误,而是能够通过开展批评与自我批评及时地发现错误,并且自觉地改正错误。作为个人也一样,金无足赤,人无完人,党员领导干部在工作和生活中,存在这样那样的缺点和问题在所难免。《论语·子张》中说:“君子之过也,如日月之食焉;过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”党员领导干部只有诚恳接受他人的批评,主动地从他人的批评中汲取营养,反思自己的不足,才能随时纠正缺点和错误,不断进步,永远不脱离人民群众。

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　　习近平同志强调指出,“批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器”。如何把批评与自我批评当作“利器”,而不是花拳绣腿式的“道具”,这是在党的群众路线教育实践活动中很重要的态度和方法问题。如果搞形式、走过场,恭维的多,批评的少,表面肤浅的多,涉及实质问题的少,含糊笼统的多,鲜明准确的少,到头来一团和气,不触及问题,就谈不上解决问题,改进作风。所以,用好批评与自我批评这个利器,就要做到:

　　首先,党员领导干部特别是“一把手”要带头开展批评与自我批评。领导干部要站在“发现问题是政绩、揭露问题是党性”的高度,带动其他同志更好地开展批评与自我批评。“一把手”不带头把自己摆进去,就很容易“上行下效”,批评与自我批评就会走过场。试想,如果“一把手”对批评态度暧昧,甚至一听逆耳之言,脸色就不好了,语气就不对了,如何动员其他人展开批评?其他人又怎么愿意提意见?只有领导干部尤其是“一把手”带头把自己摆进去,做给大家看,才能带着大家改。领导干部特别是“一把手”对自己的问题不放过,对班子成员和党员干部既是教育,也是带动,更是约束。

　　一些党员干部不愿开展批评、不敢开展批评,客观原因之一是没有相应的环境,特别是领导干部包括“一把手”缺乏接受批评的诚意和雅量。领导干部接受批评态度诚恳,相互批评就会中肯。对待批评意见,无论来自何方,也无论什么内容,只要批评得对,就应该接受、整改;即使批评得不准确,只要不是恶意攻击,也应该宽容对待。领导干部以虚怀若谷的态度、闻过则喜的胸襟来对待批评,就能听到真话、实话,批评和自我批评就能正常开展起来;反之,如果“老虎屁股摸不得”,一听到批评就“跳”,就认为是挑刺、闹不团结,久而久之,必然会万马齐喑,失去监督,产生腐败。

　　其次,要处理好批评与自我批评的关系。批评与自我批评是紧密联系在一起的。批评可以启发、促进人们开展自我批评,是人们进行自我批评的外部条件;自我批评则有利于人们积极地、正确地对待批评,是人们接受批评的内部条件。没有批评,难以深入开展自我批评;没有自我批评,无法真正接受批评。批评通过自我批评而起作用,自我批评通过批评而得到推动。所以,不能把批评与自我批评对立起来,而要使批评与自我批评互动起来。要看到,开展批评与自我批评,既是对当事人的善意提醒,也是对自己的反思和提高。有的人对于开展批评与自我批评顾虑重重,自我批评怕丢面子,批评上级怕丢位置,批评下级怕丢选票,批评同级怕影响关系,要破除这些思想障碍。

　　在党的群众路线教育实践活动中,要正确运用批评与自我批评这个利器,就要本着对自己、对同志、对班子、对党高度负责的精神,出以公心、实事求是,态度诚恳、讲究方法,既不能持有偏见,也不能心有余悸。自我批评要严、要深,勇于解剖自己。对自己的问题认识得越全面,越能取得干部群众的信任;对原因的分析越深刻,越能认清问题的实质,找到解决问题的办法。相互批评要诚、要实,要有坚持原则的正气,不怕得罪人的勇气,直面矛盾的胆气,做到讲党性不徇私情,讲原则不讲关系,讲事实不留情面。同时又要与人为善,讲究方法,对同志提出批评意见,尽量做到会前充分沟通;对待批评,要有则改之、无则加勉。使民主生活会既有红红脸、出出汗的紧张和严肃,又有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐,达到沟通思想、提醒帮助、增进理解、形成共识的目的。通过积极健康的思想斗争,达到“洗澡”“治病”的效果。

　　第三,要切实整改,巩固批评与自我批评的效果。开展批评与自我批评不仅要“闻过则喜”,而且要“知而能改”。要切实做到工作上纠错、作风上纠偏,像习近平同志要求的那样,“领导干部共事,要心往一处想、劲往一处使,大事讲原则、小事讲风格,勤沟通、多补台,一把尺子待人、一个标准行事”,形成各级党组织为民务实清廉的健康风貌。要努力做到知行合一,学用结合,进一步坚定理想信念,严守政治纪律,进一步增强与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致的自觉性;要强化宗旨意识,着力解决一批群众反映强烈的突出问题,摸实情、重民意,深入基层,问计于民,真抓实干,始终把维护群众利益放在想问题、作决策的首要位置,及时解决群众切身利益诉求,多办利民惠民的实事,以解决问题取信于民;要加强自身修养,严格自律,守住底线,保持健康向上的生活情趣,坚决抵制奢靡之风;提高领导班子发现和解决自身问题的能力,认真抓好整改落实和建章立制工作,确保党的群众路线教育实践活动取得实效和长效;下大力狠抓“庸懒散奢贪”专项整治,特别对工作失误、失职、渎职的要严格问责;切实抓好宣传教育和公众监督,做到公开、透明,以良好的作风让群众感受到活动带来的新变化。

　　第四,要建立健全开展批评与自我批评的长效机制。习近平同志要求“大胆使用、经常使用”批评与自我批评这个武器,“使之越用越灵、越用越有效”,这就要求开展批评与自我批评要制度化、经常化。

　　一是建立反思机制。美国的比尔·盖茨对中国共产党的“自我批评”非常欣赏,把它作为微软的核心价值观,从而建立了一种反思文化。批评与自我批评的优良作风确实是我们党优良的政党文化,是一种反思文化,要用反思机制来保障它。要健全党内民主制度,形成民主生活习惯,把查找的问题和想说的话都摆到桌面上来,以立党为公、坦率诚恳的态度,做到“知无不言,言无不尽”“言者无罪,闻者足戒”“有则改之、无则加勉”。

　　二是建立监察机制。对原则性强、勇于开展批评与自我批评的干部要给予鼓励;对掩盖矛盾、弄虚作假、不敢开展批评的要督促改进;对压制批评、打击报复的要严格按照党纪严肃处理。

　　三是建立评估机制。党性强不强,讲原则空气浓不浓,是不是认真地开展批评与自我批评,要由上级党委、广大党员和群众作出评价,并实施监督。

　　四是建立保护机制。通过建立健全制度,畅通党员开展批评和自我批评的渠道,使被批评者不敢也不能打击报复,使批评者不受打击报复,靠不断完善的制度约束人,使批评与自我批评经常化、规范化,越用越灵、越用越有效。

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