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中学历史教学

该刊杂志/杂志社简介：

    中学历史教学杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊。自创刊以来，以新观点、新方法、新材料为主题，坚持"期期精彩、篇篇可读"的理念。中学历史教学内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大，众多的栏目设置，中学历史教学公认誉为具有业内影响力的杂志之一。中学历史教学并获中国优秀期刊奖，现中国期刊网数据库全文收录期刊。
《中学历史教学》（月刊）创刊于1956年，由华南师范大学主办。旨在提高中学历史教师思想、业务和中学历史教学水平，为史学专业工作者服务。并适应应届高中毕业生和成年人参加全国统考复习的需要，发表有关辅导复习资料和指导文章。
《中学历史教学》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

该刊被以下数据库收录：

国家新闻出版总署收录、中国知网收录期刊收录

中学历史教学杂志主要栏目：

学术茶座、高中新课程探索、教学研究、教材分析、高考研究与试题集锦、初中园地、历史百花园、图说历史

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中学历史教学杂志社已发表论文目录：

2008年高考历史综合模拟题 文科综合历史试题模拟训练李栋山;赵鸿超
专题八 近代中国资本主义的曲折发展毛宏良
怎样收集证据——评析美国教学案例“越南战争”赵亚夫;李建红
我在初中历史教学中遇到的几个难读的字朱新昌
对高中历史新课程改革实施过程中凸显问题的思考周锐武
《王安石变法失败原因及其启示》探究活动课教学实录王俊昌;叶小兵
浅议中学历史课堂中的史料教学阮巧玲;徐国辉
基于新课程改革的历史教师素养(四) 历史教师的“史才”徐赐成
“浓妆淡抹总相宜”——陈寅恪与中国通史代继华
中学历史教学中回顾性提问的设计王俊伟
新课程标准下历史学习动机的调查与分析梅莉莎
从科学社会主义理论到社会主义制度的建立毛宏良
怎样理解“人们生活方式的变化”喻维勤
关注学生的精神世界——以“文革”史的教学为例周凌;陈杰
有感于一份截然不同的教学诊断陈春露
回首过去 展望未来——高中历史第一课讲什么?尹燕聪;侯召生
评价一堂历史好课应注意的几个问题——与张显传、李宪老师商榷陈志刚
从历史必修Ⅲ看高中历史课标与中学历史教材的得失周道贵
关于编写《发明和发现的国度》这节课文的说明马执斌
专题一 中国古代赋税制度的变革戴军
高中新课标教材重要问题及概念解析孙曙光
新课程应有新思维——从一次基本功竞赛说开去周云华;马宁
从新课程理念看高中历史课堂教学存在的问题徐衍昌;徐金卫
对高中历史课程改革中存在问题的分析研究周朝阳
高中生历史科探究性学习现状调查雷金霞
广东省普通高中历史新课程模块的开设魏恤民
民族精神与革命传统在新时期的发扬光大胡小军
如何纠正历史教学中的简单化做法刘红首
二战后意大利战犯为何不受惩罚任生明;弋春林
为什么要加上“形式上”三字汤义高

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4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3－5个关键词
5、如文章获得基金项目资助，以[基金项目]作为标识，并注明基金项目名称和编号
6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容，图表应设计合理，先后分别给出图表序号
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