基于创新型人才培养的毕业论文化学实验的绿色化
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【摘要】:我们以本科生/研究生毕业论文相关的无机、分析化学实验为改革研究对象,以全面推进本科生/研究生素质教育为根本目的,建立了基于绿色理念的毕业论文无机、分析化学实验微型化教学指导新体系,以适用理工科大学不同专业教学指导与培养的需要,实现毕业论文研究工作中无机、分析化学实验的绿色化、微型化目标,进一步拓展到整个本科/研究生毕业论文与化学相关的实验研究工作,构建了绿色化的理工科大学创新型人才培养新型模式。
【作者单位】: 长沙理工大学化学与生物工程学院;长沙理工大学电力与交通材料保护湖南省重点实验室;
【关键词】: 创新型人才培养 毕业论文 实践教学 实验管理 绿色实验
【基金】:湖南省教育科学“十一五”规划课题(XJK08CGD042) 湖南省教育厅教改课题(JG2010B034、湘教通〔2010〕243号、湘教通〔2014〕247号) 长沙理工大学教学改革研究课题(JG1023、JG1119)资助项目
【分类号】:O6-4;G642.477
【正文快照】: 化学是一门实验性很强的科学。高等学校化学、化工、生物、食品、材料、水利等专业的本科课程均设置有较多的化学(含无机、分析、物化、有机、高分子等)或普通化学课程及相关实验课程,各本科/研究生专业毕业论文中均会涉及较多的化学实验。因此,加强各本科/研究生毕业论文的实
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本文编号:347394
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