1996~2000年安医附院科技论文著者现状与医院知识创新关系研究
发布时间:2017-05-12 14:13
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【摘要】: [目的]了解1996~2000年间安徽医科大学第一附属医院科技人员公开发表的 科技论文及著者情况,探索医院知识创新工作的发展与变化规律,研究医院 知识创新队伍及人才培养工作的现状与存在的问题,为医院实施“科教兴院” 及可持续发展战略,为医院知识创新管理方式的变革提供客观依据和建议。[方 法]通过查阅安徽医科大学第一附属医院科教处1996~2000年科技论文统计 年报表等相关原始数据资料,采用文献计量分析法,对医院5年间科技人员 发表的科技论文及著者等方面的情况进行统计分析。[结果]查明并分析安徽 医科大学第一附属医院5年间科技人员发表的科技论文的时间分布及其在全 国大型医院中的位次、科技论文的科室分布、科技论文著者和机构的合作情 况、科技论文著者的发文情况、核心著者发文情况、核心著者的科室分布、 核心著者的年龄特征与职称结构、核心著者的学历及在国外学习的经历、核 心著者与非核心著者期刊源期刊科技论文数量比较、核心著者与非核心著者 期刊源期刊科技论文影响因子的比较和国际论文发表数和著者等11个方面的 情况。[建议]1.高度重视核心知识创新队伍与学科带头人的培养;2.医护 人员的整体创新能力需要全面提高;3.医学知识创新队伍的能级结构和年龄 结构有待优化;4.加强个人与团体之间的科研协作,提高知识创新队伍的科 研合作能力;5.正确处理好科技论文数量与质量之间的关系;6.以重点学 科为人才培养和知识创新的基地,实现重点学科建设、人才培养与知识创新 工作的有机统一与协调发展;7.改革医院知识创新的激励机制,建立有利于 知识创新的医院文化氛围;8.加大科技投入,改善医学科技知识创新的支持 条件;9.改革医院知识创新工作的管理机制,建立医院知识创新体系,着力 进行知识创新管理方式变革与制度创新;10.完善继续医学教育制度,努力 把医院营造成适应知识经济时代需要的“学习型组织”,,从根本上提高医院的 知识创新能力。
【关键词】:医院 科技论文 著者 计量分析
【学位授予单位】:安徽医科大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2001
【分类号】:R197.3
【目录】:
- 中文摘要6-7
- 英文摘要7-9
- 1 前言9-12
- 2 材料与方法12-14
- 2.1 研究对象12
- 2.2 研究内容12
- 2.3 研究方法12-13
- 2.4 相关说明13-14
- 2.5 质量控制14
- 3 结果14-25
- 3.1 科技论文的时间分布及位次14-15
- 3.2 科技论文的科室分布15-17
- 3.3 科技论文著者和机构的合作情况17-18
- 3.4 科技论文著者的发文情况18-19
- 3.5 核心著者发文情况19
- 3.6 核心著者的科室分布19-21
- 3.7 核心著者的年龄特征与职称结构21-22
- 3.8 核心著者的学历及在国外学习的经历22
- 3.9 核心著者与非核心著者期刊源期刊科技论文数量比较22-23
- 3.10 核心著者与非核心著者期刊源期刊科技论文影响因子比较23-24
- 3.11 国际论文发表数和著者情况24-25
- 4. 讨论与建议25-36
- 4.1 核心的知识创新队伍与学科带头人有待培养25-26
- 4.2 医护人员的整体知识创新能力有待全面提高26-27
- 4.3 知识创新队伍的能级结构和年龄结构有待优化27-28
- 4.4 加强个人与团体之间的科研协作,提高知识创新队伍的科研合作能力28-29
- 4.5 正确处理好科技论文数量与质量之间的关系29-30
- 4.6 以重点学科为人才培养和知识创新基地,实现重点学科建设、人才培养与知识创新工作的有机统一与协调发展30-31
- 4.7 改革医院知识创新的激励机制,建立有利于知识创新气氛的医院文化氛围31
- 4.8 加大科技投入,改善科技知识创新的支持条件31-32
- 4.9 改革医院知识创新工作管理机制,着力进行知识创新管理方式变革与制度创新32-34
- 4.10 完善继续医学教育制度,努力营造学习型组织,从根本上提高医院知识创新能力34-36
- 5 小结36-37
- 参考文献37-39
- 附录39-41
- 致谢41-42
- 综述: 医学知识创新与医院可持续发展及管理变革研究概述42-61
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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10 胡建平,陈育德,毛嘉文;我国县医院投入产出生产函数应用研究[J];中国初级卫生保健;1999年04期
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本文编号:359996
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