中国当代文学课程教学创新的一个向度——以本科毕业论文指导为目标

发布时间：2017-05-15 14:24

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【摘要】：在当代文学课程教学中渗透本科毕业论文指导的各项要素,注重学生科研能力的培养,以此为向度开展当代文学课程创新,必将对人文学科的教学成效起到积极的促进作用。
【作者单位】： 绍兴文理学院人文学院;
【关键词】： 当代文学 教学 毕业论文
【基金】：2007年度绍兴文理学院教育教学改革项目《创新本科毕业论文指导机制为目标的学科课程教学体系的改革与实践研究》课题成果之一(绍学院[2007]53—17) 2009年绍兴文理学院优秀教学团队“中国现当代文学课程群”建设成果之一(绍学院发[2009]147—4)
【分类号】：I206.7
【正文快照】： “当代文学”是中文系汉语言文学专业的一门基础课。几年来，笔者在教学过程中逐渐探索以本科毕业论文指导为目标的当代文学课程教学模式。实践证明，在当代文学课程教学中渗透本科毕业论文指导的各项要素，注重学生科研能力的培养，，以此为向度开展当代文学课程创新，对人文

【共引文献】

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