研究生学位论文:质量现状及提升措施——基于研究生创新能力培养的视角
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【摘要】:近几年来,我国研究生教育工作呈现了蓬勃发展的局面,为我国经济建设培养了大批高端人才,但研究生数量的增加并没有带来培养质量上的提高,这一点在近几年研究生学位论文完成质量上可以完全体现出来。本文基于创新培养角度,从研究生学位论文选题、学生自身原因和论文评审体系方面对研究生毕业论文质量下滑现象进行了分析,结合笔者的实际调查,给出了如何提高学位论文创新质量的建议措施。
【作者单位】: 江西财经大学研究生部;
【关键词】: 研究生 创新能力 学位论文质量
【基金】:2010年江西省学位与研究生教育教学改革研究项目“基于研究生创新能力培养的学位论文评价体系及其优化研究” 2010年江西财经大学校级课题“专业学位研究生教育质量评价体系研究”
【分类号】:G643.8
【正文快照】: 研究生教育是我国教育发展的高级阶段,培养的是具有坚实基础理论和独立科研能力,在科学或专门技术上能做出创造性成果的高级专门人才。研究生的培养质量不仅是一所高等院校育人水平与能力的重要显象指标,更是衡量高校科学研究水平和创新能力的标志。研究生的学位论文工作是研
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本文编号:370865
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