论应用型本科专业毕业论文模式的创新——以广西师范大学编辑出版学专业为例

发布时间：2017-08-20 19:43

  本文关键词：论应用型本科专业毕业论文模式的创新——以广西师范大学编辑出版学专业为例

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【摘要】：目前,应用型本科专业毕业论文存在选题质量差、重理论轻实践、定量研究偏少和评价机制不健全等缺陷,导致毕业论文质量下滑。针对此问题,本文以广西师范大学编辑出版专业为例,阐述应用型本科毕业论文的模式创新设计,提出一套以"选题设计多元化、成果形式多元化、评价机制多元化"为中心的体现"应用"特征的毕业论文(设计)的有效实施方案,以期克服现有毕业论文模式中的弊端,提高本科毕业论文的指导、写作、评价质量。
【作者单位】： 广西师范大学文学院;
【关键词】： 应用型本科 毕业论文 多元化
【基金】：2014年度广西高等教育教学改革工程重点项目(编号:2014JGZ107)
【分类号】：G642.4
【正文快照】： 近年来,我国高等教育事业发展迅猛,经历了由精英教育向大众化教育的转变。应用型本科专业就是在此背景下提出的,它区别于理论型教育,强调“应用”,要求各专业紧密结合社会经济发展实际,注重学生实践能力,培养高级应用型人才。这种全新的教育类型,要求包括毕业论文在内的各类原

【参考文献】

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本文编号：708467