归国证明_留学人员回国证明 办理_归国人员证明
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归国人员证明
《留学归国人员证明》是说广大留学人员学成回国工作时,是中国派驻各国使馆教育处(组)认证其海外留学身份和留学经历的官方文档。该证明为教育部国际合作与交流司同一印制。《留学归国人员证明》表的第一联由留学归国人员保存,万一归国后工作单位落实,此联由单位人事部门(或人力资源部)存入个人文件,第二联由留学归国人员带回国内向海关申报置办国产免税小汽车,第三联由我驻意使馆教育处留档存查。
在意留学人员第一要到我驻意使馆教育处报到和注册登记,在学成回国工作前需申请开具《留学归国人员证明》,以此来证明为出国留学生,按照我驻意使馆教育处的限定,需提供相关材料,以申请开具《留学归国人员证明》。
我驻意使馆教育处具体规定如下:
1、《留学归国人员证明》所指的留学人员指持学生签证或持科学研究签证来意的学生、进修人员、访问学者和高级访问学者。《留学归国人员证明》仅限发给在海外正式高等院校、科研机构深造、学术访问、攻读学位,持续居住1年以上且回国工作的留学人员,其他人员不包括在内。
2、申请该证明要准备以下有关材料:
1)由各地学联主席签字的《赴意大利留学人员登记表》;
2)所在留学单位(学校或研究机构)签字盖章的在意专业学习、科研等证明(需要说明从什么时候至什么时候在何校何机构何专业注册学习、研修)、文凭或文凭证明;
3)个人总结(包含所在留学单位的基本情况及学术水平的介绍、个人学习、研修的所获和体会等);
4)护照原件;
1)在学成回国前二周内和驻意使馆教育处电话预约开具证明的申请办理时间;
2)在约定时间需本人带齐以上所言证明材料前去驻意使馆教育处办理证明;
3)现场开具证明,并支付5欧元手续费,教育处将开具国内给予的有关财务收据。
4、来意时未及时于我处登记注册的留学人员,临归国前办理归国程序,须提供在意大利学习、深造专业1年以上的证明材料,根据规定补办登记注册程序,以使名字能够在关注学人名册内登录,如此才行开具《留学归国人员证明》。
5、对已然回国工作6个月以上但未办理《留学归国人员证明》的人士,或留学的时候没有办理报到注册者,一般不再补办报到注册和办理《留学归国人员证明》等事宜。
6、教育处人少事多,工作非常繁忙,为保证对外对内各项工作紧张而有序的进行,教育处分对外办公时间和对内办公时间。在这之中对外办公时间(指对意方政府机构、教育主管部门、大学、中学等教学机构、来华留学生等)为每周二、四、六;对内办公时间为每周一、三、五。对留学人员的接洽、咨询、办理各种证明等,请按教育处对内办公时间预订后前来办理。
【扩展阅读篇】
用文字记载一个星期来的自己的思想、学习、生活情况的文字记录。
它有别于“流水账”,日记,在于流水账是有什么就记录什么,不需要作任何修饰和认识的升华,而且内容不限,一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记就是:每周一次,并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。 周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。还可以写一件在这一周里让你有所感触的事。
编辑本段作用
从学生角度来说,周记用来了解学生的思想动态,学习情况,答疑解惑,并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文,提高学生的认识,从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境,并为主题班会准备材料,提高同学们参与的积极性。
从老师的角度来说,周记用来回顾一周的得失,提出经验教训,让班主任对班上情况有一个更加详细和全面的了解,提高工作的针对性和准确性。老师除了用来了解同学一周发生的事情外,还用来锻炼同学的文章水平,使同学文章水平得以提高。
编辑本段格式
周记的题目(写作范围:读后感;见闻;趣事;数学周记......)
1.记事
2.自评(优,缺)
3.解决措施
4.下周计划
5.自己的所见所闻所感
其实周记并没有一种标准的格式,只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来,形成的文字片断或一篇文章,一周写一则就可以了。
编辑本段怎么写周记
不少同学又开始问了,周记怎么写?小学初中周记开头怎么写?
如果是一个片断,将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了,当然,时间充裕,你可以将前因后果,你的想法补充完整,形成一篇文章。不论无论,周记没有什么特殊规定的格式,跟我们平时说话写文章一样,要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。
周记的关键是要真,真事、真情、真想,不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事,对提高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担,也不要觉得有任何压力,因为真的,只要排列一下就行了。
同时,周记交给老师后,也可让老师来了解你的生活、你的想法,或许对你有帮助。
去年也谈过周记怎么写,转到下面,大家再看看。
老师布置了周记作业,怎么写呢?许多同学发了愁。
其实周记也好,日记也好,都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。
回想一下这个星期发生了什么,在学习上有什么问题,班级里有什么新鲜事,和朋友老师间关系如何,这些都可以写,和日记相比周记可以写的内容更多了,需要突出一两个重点。
如果大脑里立刻就想起一二件事情,记忆深刻,那么恭喜,你就有材料了,,将它们的前因后果,事情经过,个人感想写清楚吧。
有人会问:不好意思,一想到过去的几天,我印象里只记得吃了一次大餐,或者只记得被老师骂了一顿,或者跟同学闹别扭心里不爽,这些都没有重要意义,怎么能写呢?告诉你,既然你想到了,就说明是值得写的。有意义的事情,不一定非得是意义重大,思想崇高,自己的生活琐事,也是值得一写的,只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗?这些沙子,串起了我们的欢笑,串起了我们的忧愁,串起了我们的无聊,引领着我们一天天,不知不觉地在长大。
更有一些同学说,这个周最无味,什么也没有发生,没什么可写的。再想想,再想想,多个心眼,仔细观察,你会找到的。
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