和谐社会论文

在校园中,应该本着关爱为先,表扬为主,实施"以人为本,以德育人"方略.好让教师和学生在关怀温馨和谐的环境中,一起成长.心理学家的研究告诉我们,"和谐的环境,赞扬正面的说话,以身作则的良好典范,都是每个人健康成长的正面因素".相反,诸多批评,弹劾,惩罚,只有累积埋怨,一个单位,一个集体,一个社会的和谐就难以保证.建设和谐校园是实现学校发展目标的需要.学校师生员工如果人际关系和谐了,每个人都会精力集中在学校的发展上,学校创优目标就会加快实现.建设和谐校园是培养合格接班人的需要.和谐优美的环境是培养美德,陶冶情操,给人以前进的动力,我们也得必须重视校园环境建设,如:搞好美,绿,净化,艺术化,政治化校园环境,促进校园内所有的人全面发展和健康成长,也是建设和谐校园重要因素之一. 1,加强管理.管理有序,秩序良好是和谐社会的重要标志.而加强管理又是创建和谐校园的重要措施和教书育人的重要条件.学校首先要加强班子建设,建立健全各部门专业化的管理机构,以公平的原则创造各尽所能,各得其所的激励和分配机制.如合理的教育教学效果评价方案,教改方案,奖教奖学方案等.围绕教师关注的热点问题,如评优,职称晋升,财务收支等,建立公正,公开,透明的管理机制,健全和落实教代会,校务公开制度,给予教师知情权,参与权和监督权,坚持民主决策,民主管理,民主监督,全力营造融洽,和谐的人际关系和民主平等,团结尊重的校园环境,从而调动广大教职工的积极性,在校内形成强大的凝聚力,蓬勃的奋发力和旺盛的奋斗精神.以和谐的理念和方法激励教师主动发展.校长任人唯贤,身先士卒,容人容事,淡化权力意识,实施集中领导,分层管理,权,责到人.坚持刚性制度约束与人性化的人文管理和谐统一,改变单靠"硬性"的行政指令要求教师完成教育教学任务的做法,在合理合法,坚持原则的基础上,把各种任务,要求和教师的感情,利益,发展需要结合起来.调动所有管理人员的积极性,各自管好身边的人和事. 2,开展校园文化,校园环境,校园安全"一体化"活动.完善学校的教育设施,丰富的教育资源,和谐的校园文化,使学校成为学生成长和发展的乐园.学校的每一个橱窗,每一面墙壁,每一棵树,每一盆花都成为激励学生成长的好教材.如校徽,国旗,校训,名人画像,名言警句时时刻刻鞭策学生热爱祖国,牢记国法校规,为中华之富强而努力读书;有专业特色的图书阅览室,实验室,科技活动室,电脑室,多媒体教室等每每提醒学生该学什么,该练什么,并为学生提供刻苦钻研的场所;艺术节,校园网,英语角,校报,作品展等活动及各类比赛给予学生展现风采的舞台.校园内形成有特色的,和谐的,健康的育人氛围. 为了维护稳定的校园环境,良好的治安环境,规范的法治环境,安全的学习环境,学校有必要开展安全和心理健康教育,消除各种安全隐患,杜绝校园暴力,确保学生的人身安全.如加强学校的保卫工作,开展安全急救演练,完善"安全管理规定",制订"突发事件应急措施",开设心理辅导室和咨询信箱,进行学生青春期教育等等.同时,教师要提高自己的修养,以耐心和爱心感染学生,教育,激励学生;减少,避免学生之间,师生之间的矛盾,与学生平等,友好地相处,创建稳定,安全,宽松,宽容,和谐的学习环境.在这样的环境中,学生是快乐的,教师是幸福的,每个人都工作得顺心,学习得用心,生活得安心,相处得开心,这无疑是和谐校园追求的理想境界.