先评论文对提高评审中学高级教师资格准确度的作用

发布时间：2018-01-21 12:47

  本文关键词： 中学高级教师 准确度 评论文 中学教师 评审工作 申报人 论文评审 教学水平 资格评审 专业技术资格　出处：《教育导刊》1998年05期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正改革职称制度,实行专业技术职务聘任制已十多年了。如何使专业技术资格的评审工作做到客观、公正和准确,始终是值得各级职改部门探索的问题。1996年开始,广州市在中学教师系列的高级专业技术资格评审中,试行先评论文,把评议论文和其它资格条件的评审分开的评审程序,在提高评审工作的准确度方面收到了比较好的效果。
[Abstract]:It has been more than ten years since the reform of the professional title system and the employment system of professional and technical posts. How to make the evaluation of professional and technical qualifications objective, fair and accurate. It is always a problem worth exploring at all levels of vocational reform departments. Since 1996, Guangzhou has tried to comment first in the evaluation of senior professional and technical qualifications of middle school teachers. The process of separating evaluation papers from other qualification conditions has achieved good results in improving the accuracy of the review work.
【作者单位】： 广州市教育委员会
【分类号】：G635.1
【正文快照】： 改革职称制度,实行专业技术职务聘任制巳十多题:一、由于时间不足,对论文的评议较为粗糙,结年了。如何使专业技术资格的评审工作做到客观、公论模糊或不够准确,影响了评审质量。由于教师系列正和准确,始终是值得各级职改部门探索的问题。的专业技术资格评审工作具有很强的季

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本文编号：1451520