电视体育赛事符号特征、功能及意义研究

1 前言

1.1 研究的目的

电视是日常生活中最常见媒体之一，相比起报纸只有书面的文字和图片、广播只能听到声音却看不到图像，电视则集声音和画面以及多种传播符号于一身，可以同时作用于受众的听觉、视觉等感官。视觉方面：它包含画面主体人物、字幕、照片、图表、动画、虚拟特技等；听觉方面：它涵盖主持人的播报、画面的配音、解说、同期声、音响、音乐等。

电视体育赛事的传播根据地点的不同，可以分成赛场上和演播室内两大部分，赛场上包括：比赛画面的转播；演播室内包括：赛前、中场休息、赛后演播室内主持人、嘉宾、评论员的就赛事进行评论、分析，同时也包括相关赛事新闻报道等。由于赛场和演播室两个不同地点涉及的主体人物和各方面相关细节和元素众多，所以包含的符号元素和符号意义也很多。而赛场上所蕴含的的符号元素也多于演播室内的。

电视体育赛事传播的中的符号分为语言符号和非语言符号，而这两者中，虽然屏幕上的书面文字以及解说员解说、主持人播报的口头文字这两大语言符号是电视媒体使用得最普遍的报道手段，但在提高传播效果方面非语言符号的优势却更加显著。一些受众可能忽略的小细节往往就是一个重要的传播符号，如运动员、裁判、教练的手势、穿着；主持人的一颦一笑、一举一动，又如演播室的背景布置、背景音乐的选择、电视镜头的切换、慢镜头回放等等。若能在电视体育赛事的传播中捕捉到这些细小的符号元素，并深入挖掘它们背后深层次的特征、功能及意义，不仅能丰富电视画面的呈现方式，增强传播效果，更能满足电视观众观看体育赛事报道的各种需求，使电视体育赛事更具观赏性和感染力。

但是对电视体育赛事符号传播方面的现有研究比较少，还存在一定的研究空缺，所以这是一个非常有研究价值和研究前景的题目。

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1.2 研究的意义

通过运用体育传播学、符号学、体育新闻学、传播学和新闻学的相关理论知识，研究电视体育赛事传播中的各种符号，让平时一些可能被忽略的符号重新引起受众的注意，让受众了解符号在电视体育赛事报道中的重要价值和功能，填补这个研究领域的空白，引起更多专家和学者对这个研究领域的重视，也为后人研究这方面的内容提供一些借鉴和参考。同时，通过这项研究也能让更多的电视媒体开始关注一些在体育赛事传播中可能不太重视或者经常忽略的传播符号，尤其是非语言符号，并通过符号的不同组合方式，使体育新闻更加生动、真实，更能吸引受众注意。

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2 文献综述

2.1 符号研究

符号研究领域最有影响力的两位“大家”索绪尔和皮尔斯对“符号”一词有不同的理解。

现代语言学之父——瑞典语言学家索绪尔在《普通语言学教程》一书中把“符号”定义为“概念和音响形象的结合”，“用所指和能指分别代替概念和音响形象”。他认为符号具有两个重要特征：符号的任意性和能指的线条特征。

美国哲学家皮尔斯则把符号解释为“符号形体、符号对象和符号解释的三元关系。”

2.1.1 语言符号研究

百度百科对“语言符号”的解释为：“语言符号是由音、义的结合构成的。‘音’是语言符号的物质表现形式，‘义’是语言符号的内容”

刘湛在《试论新闻采访中语言符号的有效性和非语言符号的重要性》一文中提到：“语言符号传播的特征是概念清晰，陈述按照时间顺序，推理合乎逻辑规范，富有抽象概括性。”

2.1.2 非语言符号研究

唐建军在《非语言符号与电视传播》一文中提到：“所谓非语言符号，是指信息传播不以有声语言和书面语言为载体，而借助直接打动人的视觉、听觉、嗅觉等感觉器官的各种符号。”

杨恺琴在《信息传播中的非语言符号》一文中提到：“非语言符号的种类很多，从信息受者的感知角度来看主要有两类：一为视觉器官所感知的符号；一为听觉器官所感知的符号；从信息传者表达意图方面来看也可以分为两类：既有主观性表达符号，又有客观性表达符号。”

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2.2 电视符号研究

宋振文在《价值视域下的电视传播符号解读》一文中提到：“电视语言符号系统主要包括声音符号和文字符号。声音符号包括解说词、主持人或记者镜前的讲述等播音语言和节目中的现场同期声语言。文字符号有屏幕符号、画内文字等。”

2.2.1 电视语言符号研究

2.2.1.1 视觉性电视语言符号

视觉性电视语言符号主要为屏幕文字。樊丽在《电视新闻传播符号系统的构成及次范畴的作用》一文中提到：“书面语言是出现在屏幕上的文字，有两种类型：一是画面内的文字；一是编辑制作时迭加上去的字幕。”

2.2.1.2 听觉性电视语言符号

听觉性电视语言符号主要包括同期声、主持人播报、记者采访内容，以及解说员的解说等。

樊丽在《电视新闻传播符号系统的构成及次范畴的作用》一文中提到：“现场语言指新闻画面中的语言，包括新闻人物的讲话、与记者的对话和记者在现场报道时用的有声语言。”

耿红岩在《声画兼备的“全能语言”——谈电视传播语言符号的复合性》一文中提到：“主持人话语，是指各类电视主持人栏目中主持人的有声言语行为，它应该包括人物同期声中出镜记者 （主持人身份）的话语。”

徐小平在《电视的非语言符号》一文中提到：“采访是语言交流和非语言交流互为补充、交叉的过程，采访主要是通过语言来实现的，话一说完，语言交流就结束了，但非语言交流仍在继续。”

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3 研究对象和研究方法.............. 4

3.1 研究对象 .................... 4

3.2 研究方法 .................... 4

4 结果与分析....................... 5

4.1 电视体育赛事中的符号元素及意义 .......... 5

4.1.1 体育赛事主体人物所蕴含的符号元素及意义 .............. 5

5 结论与建议..................... 27

5.1 结论 .................. 27

5.2 建议 ............ 28

4 结果与分析

电视对体育赛事的报道主要分为两部分：一部分是对赛场画面的直播、转播；另一部分是演播室内主播、嘉宾、评论员对相关赛事的报道。

4.1 电视体育赛事中的符号元素及意义

体育比赛的赛场上，运动员、裁判、教练、替补队员，以及场上的观众、啦啦队、吉祥物、赛事解说员、赛后现场采访的记者等等都是构成比赛画面的主体人物。

4.1.1 体育赛事主体人物所蕴含的符号元素及意义

4.1.1.1 运动员的符号意义

首先，运动员本身在体育赛事中就是一个符号，它的能指是：体育赛场上奋力拼搏的主体人物，所指是：不断挑战自我、超越自我、突破自我，勇攀高峰的一种体育精神。而在电视体育赛事传播中，运动员在比赛过程中自然而然的流露出大量的身体语言，同时，运动员的外号以及他们所在的队的外号、运动员的服饰都潜藏着大量的符号元素。

4.1.1.1.1 运动员身体语言的符号意义

身体语言是非语言符号中最重要的一个组成部分，具有真实、形象、不可抑制、即时、通义、隐蔽、连续、传播过程伴随性等特点，而这一非语言符号在体育比赛中也是一大看点，不仅展现出运动员的性格特点和心理素质，呈现出比赛的紧张程度和精彩程度，更增加了比赛的生动性和可看度。运动员在比赛过程中的身体语言可以分为以下三种：

第一种，也是最常见的，就是表达胜利的喜悦以及失败的遗憾和伤心的身体语言。运动员在得分、进球，，或者获得比赛胜利之后往往会紧握双拳，或比划“1”的手势；或大声呐喊，或仰天长啸；或绕场奔跑，或跪倒在地喜极而泣。而当输球、丢分，或者输掉比赛之后，却往往会长叹一口气，深深低下头，或掩面拭泪、伤心痛哭，或抬头不让眼泪流下，故作坚强。例如，林丹在伦敦奥运会羽毛球男单决赛上战胜了李宗伟后扔掉球拍，躺在赛场上，双手掩面，然后兴奋地绕场一圈；孙杨在伦敦奥运会上获得男子 400 米自由泳金牌后坐在泳池浮标上，双手握拳大声呐喊，随后双手使劲捶打水面；在 2013 年辽宁全运会男子 1500 米自由泳决赛夺冠后，孙杨伸出 5 个手指，代表着五冠王的意思，庆祝自己斩获全运会第五块金牌；巴西队守门员在失了第七个球之后，绝望的躺在地上用手捂住了脸，之后又倚在门柱上，然后紧闭双眼，紧咬牙关。这些身体语言都体现出非语言符号真实、形象、不可抑制、即时的特点，不仅展现出运动员的情绪、性格特点，也体现出体育比赛非常激烈、精彩，竞争性、对抗性强，同时还非常具有观赏性。

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5 结论与建议

5.1 结论

比赛现场的运动员、裁判、教练、替补队员，以及场上的观众、啦啦队、吉祥物、赛事解说员、赛后现场采访的记者，这些组成比赛的重要元素中有些本身就是一个符号，有其特定的能指和所指含义。运动员是一个符号，它的能指是：运动赛场上奋力拼搏的主体人物，其所指是不断超越自我、勇攀高峰的体育精神；裁判是一个符号，它的能指是：在赛场上裁定得分是否有效、运动员是否犯规、维持比赛正常进行的主体人物，其所指是公平、公正、权威；观众和啦啦队也是符号，它们的能指是：场边为运动员加油呐喊的主体人物，其所指是加油、助威等等。

在比赛过程中，这些赛事主体身上也蕴含了大量的语言符号和非语言符号元素，包括他们说的话、以及说话时的语音语调、语速；他们的穿着、所持有的道具，他们的动作、手势、表情、眼神等身体语言，甚至他们的外号，这些都代表着特殊的隐喻或转喻意义。这些符号元素不仅体现着体育的特征和体育精神，还象征着不同国家的不同历史、文化特色，更能满足电视机前观众观看比赛的需求，增加比赛的观赏性，强化电视体育赛事的传播效果。

比赛场地的设置看似普通，却也饱含意义。场地尺寸和划线象征着比赛规则的重要性；座位的设置代表着不同的身份；场地选址则是为了展现出主办地所在城市或国家的标志性建筑和文化特色。

比赛期间不同的镜头角度、机位、景别、镜头间的切换、组合、即时慢镜头回放、特技镜头的使用都代表着不同符号意义，这些画面呈现方式也使比赛更具观赏性、趣味性，使观众在观看比赛过程中不会觉得乏味，而是会觉得更有乐趣。

参考文献（略）