十六年来我国教师教育研究趋势分析——基于硕博士论文的研究

发布时间：2017-05-14 04:11

  本文关键词：十六年来我国教师教育研究趋势分析——基于硕博士论文的研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：以CNKI博硕士论文数据库为基础以高级搜索主题为教师教育,检索时间为2000年至2015年共5888篇学位论文。前半部分采用文献计量法,对教师教育的人才培养历史规模、突出机构贡献及其所处地域、学术带头人、学术传承脉络、关键词使用趋势做出统计,并对人才培养做一元二次回归分析,证明教师教育人才规模逐渐扩大,教师教育研究逐步成熟。后半部分采用共词分析法,运用SPSS软件进行高频关键词聚类分析并绘出多维尺度度量知识图谱进行聚类分析,总结教师教育研究的4个热点及关注度。
【作者单位】： 深圳大学师范学院;
【关键词】： 教师教育 博硕士论文 文献计量 研究规律
【分类号】：G353.1;G659.2
【正文快照】： 教师教育是对教师的培养和培训,随着终身教育、学习型时代的来临,教师教育的发展显得尤为重要。文章以教师教育为精确主题,对中国知网优秀博士、硕士论文数据库数据做分析,时间为2000年至2015年进行检索,共得到5888篇学位论文,下载论文的作者、题名、导师、文献来源、发表年度

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