教师如何进行教学论文写作——以中学语文为例
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【摘要】:教育教学论文写作既是一种精神活动,也是一种高层次的实践活动,为改变一线教师"眼高手低"的弊病,本文以中学语文为例,在对教学论文初步界定的基础上,从一个正确态度、两个清晰认识、三个特别关注、四种良好习惯、五种构思技巧等五个方面,阐述了中学语文教师教学论文写作的思想方法和常见写作技法,以期引领广大教师快步走上教研之路。
【作者单位】: 怀宁县教育局教研室;
【关键词】: 教师 教学论文 写作 思想 技法
【分类号】:G633.3
【正文快照】:
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