高校教师和研究生发表论文的动机与投稿取向

发布时间：2017-06-05 12:14

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【摘要】：高校教师和研究生的论文已成为我国科技期刊的重要稿源。在充分肯定并发挥这一特殊科研创作群体优势的同时,应针对其发表动机与投稿取向,从提高论文质量、促进学术规范化等方面采取积极的对策和措施。
【作者单位】： 哈尔滨工业大学学报编辑部;
【关键词】： 高校教师和研究生 学术论文 发表动机 投稿取向
【分类号】：G232
【正文快照】： 目前,对高校教师的绩效考核、职称评定、职务晋升、院士评选以及奖金分配,对研究生毕业答辩、学位申请,都有发表论文的数量和质量要求,而各种学术不端行为和学术腐败也伴随而生[1-2]。面对各种功利思想和浮躁风气,有必要探讨他们发表论文的动机和投稿取向,从而采取相应的对策

【参考文献】

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