学位论文的创新之维——一种教育学视角
本文关键词:学位论文的创新之维——一种教育学视角
【摘要】:学位论文是颁发学位证书的主要凭证,对学位论文的评价是一项极其严肃认真而又异常复杂难断的工作。好的学位论文评价不仅要坚守创新的评价标准,而且要把创新标准贯彻到问题提出、方法选取、推理论证与结论判别上。
【作者单位】: 浙江师范大学教师教育学院;
【关键词】: 学位论文 评价 教育学
【分类号】:G642.4
【正文快照】: 获得某种学位,需要符合某种学业标准,其中,学位论文的质量是衡量学位含金量的最重要的指标。不过,学位论文的质量甄别却是一个既严肃又复杂的事情,它不仅牵涉到评价标准问题,而且涉及到评价标准的贯彻问题。这里拟以教育学学位论文为例,在区分其类型的基础上,着重阐述教育学
【共引文献】
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,本文编号:1133646
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