论汉语国际教育硕士专业学位论文评价标准

发布时间：2017-05-06 06:00

  本文关键词：论汉语国际教育硕士专业学位论文评价标准，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：在具体分析已通过答辩的全国首届汉语国际教育硕士学位论文的基础上,以全国教育硕士专业学位教育指导委员会制定的"教育硕士专业学位论文标准"为主要参照标准,结合汉语国际教育硕士专业学位特点,认为汉语国际教育硕士学位论文评价标准应以教育学科的理论性、课程设计的完整性、教学实施的针对性以及教学规律的实证性为原则,提出了9条具体评价标准。
【作者单位】： 北京师范大学汉语文化学院;
【关键词】： 汉语国际教育硕士 学位论文 评价标准
【分类号】：G643
【正文快照】： 一、引言2007年5月31日,国务院学位委员会决定在我国设置汉语国际教育硕士专业学位,它的培养目标是“适应汉语国际推广工作,胜任汉语作为第二语言/外语教学的高层次、应用型、复合型人才。”与已有的“语言学与应用语言学”二级学科下的“对外汉语教育”方向不同的是:汉语国

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