学位论文撰写纲要——兼谈认知对比语言学
本文关键词:学位论文撰写纲要——兼谈认知对比语言学,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:本文首先重温中学语文老师的教导:政论文必备两大要素——论点和论据,并据此列述了研究生论文不足的几种类型,提出"论点新、论据足"的创新性写作纲要。论点新,新就新在"与时俱进"上,即掌握国内外语言学前沿理论(如认知语言学和后现代语言哲学),反思索氏和乔氏客观主义语言学之弱点,突出"人本主义"研究方法;论据足,足就足在要学会运用万维网络建立封闭语料,以"基于用法的模型"为出发点,分析语言的实际用法,以能有效避免研究中的主观性,使得成果更具科学性和说服力。笔者还基于此提出了建立"认知对比语言学"的初步想法,运用前沿的认知语言学理论进行英汉对比研究。本文还以苗萌的研究为例解释了上述思路。
【作者单位】: 四川外国语大学;
【关键词】: 论文写作 认知对比语言学 论点新 论据足 人本主义
【分类号】:G633.3
【正文快照】: 1?学位论文必须有论点和论据 ⑵论据(Argumentation,Supporting Sentences)我们在上中学时,语文老师就曾反复告诫我所谓论点,即全文的主要观点,所要说明的核心们,政论文必须有两大要素: 问题;论据则是用以说明论点的根据,常用事实(1)论点(Argument,Topic Sentence) 或例子来
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前8条
1 钱冠连;;以学派意识看汉语研究[J];汉语学报;2004年02期
2 王寅;;“As X As Y构造”的认知研究——十论语言的体验性[J];解放军外国语学院学报;2007年04期
3 王天翼;王寅;;从“意义用法论”到“基于用法的模型”[J];外语教学;2010年06期
4 王寅;;索绪尔语言学哥白尼革命意义之所在(之一)[J];外国语文;2013年01期
5 王寅;;索绪尔语言学哥白尼革命意义之所在(之二)[J];外语教学;2013年04期
6 王寅;事件域认知模型及其解释力[J];现代外语;2005年01期
7 王寅;王天翼;;汉语明喻成语构式的特征分析[J];语言教学与研究;2010年04期
8 钱冠连;;以学派意识看外语研究——学派问题上的心理障碍[J];中国外语;2007年01期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 乔小六;;对索绪尔“语言任意性”的再认识[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2011年02期
2 唐建福;;论委婉语对和谐校园构建的促进作用[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2009年06期
3 李彦;;关于“们”的一点看法[J];安徽文学(下半月);2006年10期
4 张晟;;英语一词多义现象内部语义结构的认知理据[J];保定师范专科学校学报;2006年04期
5 张建惠;;对异化理论借用目的的几点思考[J];北京航空航天大学学报(社会科学版);2007年02期
6 叶南;汉语修辞的美学思考[J];北京化工大学学报(社会科学版);2004年01期
7 陈娇;;幽默言语的语用模糊策略和功能[J];宝鸡文理学院学报(社会科学版);2011年S1期
8 唐建福;;论委婉语对和谐校园构建的促进作用[J];长春理工大学学报(社会科学版);2010年02期
9 于红;戴卫平;;构式习得与语言习得[J];长春师范学院学报;2011年09期
10 熊佳娟;;文字系统初探:汉字和字母文字[J];西华大学学报(哲学社会科学版);2006年03期
中国重要会议论文全文数据库 前4条
1 熊德米;;模糊性法律语言及其翻译[A];边缘法学论坛[C];2005年
2 王应云;谭见初;;汉语韵文英译方法论[A];中国英汉语比较研究会第七次全国学术研讨会论文集[C];2006年
3 段红梅;;语言、世界、人的信息本性[A];山西大学2008年全国博士生学术论坛(科学技术哲学)[C];2008年
4 唐旭日;陈小荷;;中文地名结构的定性与定量分析[A];第四届全国学生计算语言学研讨会会议论文集[C];2008年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 徐佳;生态语言学视域下的中国濒危语言研究[D];上海外国语大学;2010年
2 杨先明;0-5岁汉语儿童语言发展的认知研究[D];武汉大学;2010年
3 张才刚;数字化生存与文学语言的流变[D];华中师范大学;2011年
4 李香玲;汉语兼语式的语义重合与话语功能的认知语法研究[D];河南大学;2011年
5 赵翠兰;精神追寻:农民工子女的语言与自我认同[D];南京师范大学;2011年
6 郭印;汉英致使交替现象的认知功能研究[D];上海外国语大学;2011年
7 史文霞;科技语篇经济性:意向性与语用策略[D];上海外国语大学;2011年
8 侯国金;语用标记等效原则[D];上海外国语大学;2004年
9 保明所;西双版纳傣语中的巴利语借词研究[D];中央民族大学;2005年
10 谭志满;文化变迁与语言传承[D];中央民族大学;2005年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 陈婷;模因论及其在对外汉语教学中的应用[D];辽宁师范大学;2010年
2 李游;国际商务谈判策略中语结运用研究[D];湖北工业大学;2011年
3 李雷雷;语言线性视野:言语交际中的时间因素研究[D];吉林大学;2011年
4 张晓霞;英语同词反义词理解的优选关联阐释[D];西南大学;2011年
5 田士峰;少发性新词语研究[D];曲阜师范大学;2011年
6 张祥;基于EEC模型的“MV-Around”构式研究[D];四川外语学院;2011年
7 张苏亚;动物型歇后语的认知语用研究[D];四川外语学院;2011年
8 刘露露;汉语衍名的双事件隐喻分析[D];四川外语学院;2011年
9 王盛;论言语交际中的审美选择[D];武汉科技大学;2011年
10 陈伊娜;瓯语隐喻研究[D];温州大学;2011年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 顾曰国;;当代语言学的波形发展主题一:语言、符号与社会[J];当代语言学;2010年03期
2 王寅;王天翼;;“AS认知方式”:隐喻等机制的统一解释——十五论语言的体验性[J];解放军外国语学院学报;2009年04期
3 王寅;;体验人本观视野下的认知符号学[J];外语研究;2011年03期
4 王寅,李弘;体验哲学和认知语言学对句法成因的解释[J];外语学刊;2003年01期
5 魏在江;;语篇转喻综观[J];外语学刊;2007年03期
6 王寅;;语言研究新增长点思考之四:后语言哲学探索——语言哲学、后语言哲学与体验哲学[J];外语学刊;2008年04期
7 魏在江;;概念转喻与语篇连贯——认知与语篇的界面研究[J];外国语文;2010年02期
8 杜文礼;语言的象似性探微[J];四川外语学院学报;1996年01期
9 王寅;;国外神经科学最新发现对语言体验性的论证——十六论语言的体验性:模拟论语义学[J];外语教学;2009年03期
10 项成东;;幽默研究与认知语言学的互动[J];外语教学;2010年01期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 胡小铭,喻国珍;开设《化学教研与论文写作》课的体会[J];九江师专学报;2000年06期
2 严钢春;怎样指导学生写小论文[J];思想政治课教学;1993年12期
3 章熊;给学生以创造的自由空间——《北大附中小论文精选》序[J];中学语文教学参考;2000年04期
4 张肇丰;;写论文可以没有理论吗?——试说中小学教师的论文写作与理论应用的关系[J];江苏教育研究;2009年19期
5 王洪渊;;英语专业论文写作中学生信息素养的缺失及培养策略[J];吉林工程技术师范学院学报;2010年04期
6 梁淡之;物理教学论文写作刍议[J];江苏教育;1992年11期
7 杨泰良;数学教育论文写作笔谈[J];中学数学教学参考;2002年03期
8 罗增儒;从《例说不等式的几何直觉证明》谈论文写作[J];数学教学;2004年11期
9 ;推荐给教师的书[J];天津教育;2008年04期
10 王国芳;;教研论文写作中的常见问题及其对策[J];中学政治教学参考;2009年07期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 惠芳;;时空的“对话”——由文艺复兴时代的艺术观思考当代基础音乐教育改革[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集(上册)[C];2006年
2 朱守晨;;中小学科技教育的实践与思考[A];开拓科技育人之路——上海市青少年科技辅导员教师论文集[C];2005年
3 夏静芬;;让学生在课堂上焕发自主的魅力[A];中国教育学会中小学心理健康教育课题中期研究报告论文集[C];2004年
4 林光亮;;人本主义范式指导下的教师专业发展[A];国家教师科研基金十二五阶段性成果集(华东卷)[C];2012年
5 朱永元;;让政治课堂充满智慧气息 “探究—建构”教学模式在优化政治课堂教学中运用[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(综合二专辑)[C];2006年
6 王晓敏;;以人为本 科学管理 推动学校全面健康发展[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第一卷)[C];2005年
7 黄继勇;;三结合对农村高中学困生的影响及对策研究[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第三卷)[C];2005年
8 李彦武;;美国教改参照下我国中小学必修课程设置刍议[A];2007“校本培训”主题论坛论文集[C];2007年
9 车云;;福州三中天文校本课程开发与实施的研究[A];第五届全国日地关系与灾害学术研讨会论文专辑[C];2005年
10 穆怀泽;;研究性学习为家校合作搭建桥梁[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第二卷)[C];2005年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 叶志军;语文课本应该是文学的嘉年华会[N];烟台日报;2007年
2 周俊;“论文危机”的化解之道[N];中国教育报;2007年
3 修文三中 肖桂林;浅谈学校管理“以人为本”[N];经济信息时报;2007年
4 江苏省淮安市教育局教研室 严宝明;教师职评应以“教主文辅”为原则[N];中国教育报;2009年
5 赤壁市一中初中部 朱玉珍;浅谈如何写好政治小论文[N];咸宁日报;2009年
6 海门市教育局教科室 吴勇;开发区·生态区·富氧区[N];成才导报.教育周刊;2006年
7 本报记者 姜澎;大学四年难治作文应试病[N];文汇报;2009年
8 广饶县丁庄镇中心初中 姜春红;寓“趣”于教,以“趣”促教[N];学知报;2011年
9 本报驻华盛顿记者 薛福康;美国:中学怎样教[N];光明日报;2001年
10 《内蒙古教育》记者 孙志毅邋内蒙古自治区教研室 田万隆;以“基本功”为标准来评选学科“头羊”[N];中国教育报;2007年
中国博士学位论文全文数据库 前4条
1 倪娟;初中理科课程标准的适切性研究[D];南京师范大学;2008年
2 胡绪阳;语文德性论[D];湖南师范大学;2006年
3 于源溟;预成性语文课程基点批判[D];湖南师范大学;2004年
4 刘晓敏;美国中小学媒介素养教育研究[D];东北师范大学;2012年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 柯艺;英语口语课堂上的学生消极参与及其对策[D];福建师范大学;2003年
2 张海洋;高中语文选修课程的教学范式[D];辽宁师范大学;2008年
3 杜向军;新课程背景下的“非指示性”教学[D];福建师范大学;2008年
4 王娟;“人本主义”思想与中学思想政治教学[D];辽宁师范大学;2004年
5 蔡宣步;基于人本理念下高中化学新课程教学模式的建构[D];福建师范大学;2006年
6 戴海燕;高中学生英语自主学习能力培养的实证研究[D];广西师范大学;2007年
7 周祥勇;信息技术与中师数学教学的整合探究[D];西南大学;2008年
8 苏辉;教师的人格魅力对高中学生外语学习动机的影响[D];辽宁师范大学;2008年
9 宋宁;基于人本主义的高中物理教学模式研究[D];重庆师范大学;2011年
10 孙绍文;关于高中思想政治课开展小论文写作的思考与探索[D];辽宁师范大学;2004年
本文关键词:学位论文撰写纲要——兼谈认知对比语言学,,由笔耕文化传播整理发布。
本文编号:365800
本文链接:https://www.wllwen.com/wenshubaike/xindetihui/365800.html