行政管理专业本科学位论文撰写中的学术失范现象及其矫正

发布时间：2017-05-23 21:02

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【摘要】：学位论文的撰写是行政管理专业本科学习阶段最为核心的专业实习方式,也是考察和检验毕业生分析问题和解决问题能力的重要手段。基于学术素养缺失和学术道德教育各种因素的制约,毕业论文撰写中的道德失范、程序失范、方法失范和制度失范等学术失范现象比较提出,需要进行科学矫正。
【作者单位】： 广州大学;
【关键词】： 行政管理专业 毕业论文 学术失范
【基金】：广州大学2011年度教育教学研究项目(项目编号:广大【2011】37号)
【分类号】：G642.477;D035-4
【正文快照】： 当前对本科毕业论文学术失范现象的研究,多集中于从学术失范、学术不端、学术腐败等具体视角的研究,社会学理论视角的研究不是太深入。本文尝试运用社会学失范理论,对行政管理专业本科学位论文的学术失范现象展开研究,并提出矫正对策。一、“学术失范”的社会学阐释学术规范

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本文编号：389077