新疆师范大学汉语国际教育硕士学位论文情况分析

发布时间：2017-05-27 15:01

  本文关键词：新疆师范大学汉语国际教育硕士学位论文情况分析，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：随着中国经济实力的不断增强,与提升国家软实力匹配的汉语国际推广工作也在如火如荼的进行,海外孔子学院和孔子课堂的数量逐年递增,而汉语师资短缺是汉语国际推广工作的短板,在此背景下,为培养汉语师资的“汉语国际教育硕士”这一专业学位应运而生,自2007年北京师范大学首届招生以来,该专业招生持续走俏。新疆师范大学作为西北地区师范类高等院校之一,自2009年始招收国外生源汉语国际教育硕士,次年开始招收国内生源汉语国际教育硕士,截止至2015年,已培养国内外汉语国际教育专业硕士共计233人。对培养单位而言,学位论文是检验培养单位培养成果,反映培养单位在专业领域地位的一个重要考量依据。对专业硕士而言,学位论文既是衡量专业硕士学术能力的重要标准,也是决定其能否取得硕士学位的重要依据。本文通过对2009-2015年新疆师范大学汉语国际教育专业硕士学位论文进行研究,依托2013版ACCESS数据库,将已收集资料进行扫描并分类整理,归纳入库,便于资料检索及存储。本文从学位论文类型、学位论文选题、学位论文内容、学位论文过程和学位论文结果五个角度对这233篇专业硕士学位论文进行分析。并通过与华东师范大学汉语国际教育硕士学位论文情况进行比较,总结新疆师范大学该专业的学位论文特点。
【关键词】：新疆师范大学 汉语国际教育硕士 学位论文
【学位授予单位】：新疆师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：H195
【目录】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-6
• 1. 绪论6-10
• 1.1 研究背景6
• 1.2 研究目的和意义6
• 1.3 研究现状6-8
• 1.4 研究方法8-10
• 2. 新疆师范大学汉语国际教育硕士专业学位论文情况分析10-25
• 2.1 学位论文类型分析10-12
• 2.2 学位论文选题分析12-15
• 2.3 学位论文选题相关因素分析15-19
• 2.3.1 中外汉语国际教育硕士学位论文选题与导师研究方向的关系15-16
• 2.3.2 国外生源汉语国际教育硕士学位论文选题与生源国籍的关系16-17
• 2.3.3 国内生源汉语国际教育硕士学位论文选题与实习地的关系17-19
• 2.4.学位论文过程分析19-22
• 2.5 学位论文结果分析22-25
• 3. 新疆师范大学与华东师范大学汉语国际教育专业硕士学位论文情况对比分析25-31
• 3.1 学位论文类型25-26
• 3.2 学位论文选题26-27
• 3.3 学位论文选题相关因素27-28
• 3.4 学位论文结果28-31
• 4. 新疆师范大学汉语国际教育专业硕士学位论文特点31-32
• 5. 结语32-33
• 致谢33-34
• 参考文献34-36

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本文编号：400286