学位论文传播中的知识产权问题研究
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【摘要】:随着互联网和信息技术的发展,数字图书馆事业在我国方兴未艾。作为数字图书馆资料来源之一的学位论文,其由于具有数量大、科研价值高、灰色性等特点,使得对其知识产权的保护显得尤为困难。现实中发生的数千硕、博士集体诉讼数字图书馆侵犯其学位论文著作权案让我们反思,是什么原因导致学位论文屡遭侵权呢?数字图书馆为何不能合法地获得海量学位论文作者的授权呢?什么样的授权模式既能保护作者的著作权,又能促进科学文化的发展呢?鉴于对以上问题的思考,本文采用文献研究、问卷调查、典型案例分析、综合归纳和引文分析的方法,对学位论文传播中的一系列知识产权侵权风险问题进行了分析,并对其侵权原因和著作权集体管理模式进行了探讨,在此基础上提出了自己的观点。 文章共分为六个部分。第一部分绪论。介绍了国内外有关数字图书馆知识产权的研究现状,本文的研究意义、研究方法和研究目标。第二部分,对学位论文的属性和著作权归属问题进行了探讨。第三部分,主要分析了学位论文的传统与网络两种传播途径,以及传播过程中涉及到的知识产权侵权风险问题;第四部分,对学位论文侵权风险的原因进行了具体分析;第五部分,针对学位论文传播中出现的种种侵权风险问题,提出规避学位论文侵权风险的对策;第六部分,主要是对我国学位论文著作权集体管理模式的探索,分析了我国学位论文著作权的四种集体管理模式的利弊,提出解决学位论文海量授权的思路。
【关键词】:学位论文 传播 知识产权 著作权 集体管理模式
【学位授予单位】:云南大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2011
【分类号】:D923.41
【目录】:
- 摘要3-4
- Abstract4-8
- 1 绪论8-19
- 1.1 选题背景及意义8-10
- 1.1.1 背景8-9
- 1.1.2 意义9-10
- 1.2 相关概念的界定10-12
- 1.2.1 学位论文10-11
- 1.2.2 知识产权11-12
- 1.3 国内外研究综述12-17
- 1.3.1 国内研究现状12-13
- 1.3.2 国外研究现状13-17
- 1.4 研究方法17-18
- 1.5 研究目标18-19
- 2 学位论文的法律属性及著作权归属分析19-23
- 2.1 学位论文的法律属性19-20
- 2.1.1 学位论文系未发表的作品19-20
- 2.1.2 学位论文系个人作品20
- 2.2 学位论文的著作权归属分析20-23
- 2.2.1 学位论文属学生与学校共同所有20-21
- 2.2.2 学位论文属学生与导师共同所有21-22
- 2.2.3 学位论文属作者本人所有22-23
- 3 学位论文的传播渠道与侵权风险23-40
- 3.1 传播的要素与途径23-24
- 3.1.1 传播要素23
- 3.1.2 传播的功能23-24
- 3.1.3 传播途径24
- 3.2 学位论文传统传播途径与侵权风险24-29
- 3.2.1 学位论文在个人与个人之间的传播24-25
- 3.2.2 学位论文在个人与图书馆之间的传播25-27
- 3.2.3 学位论文在图书馆与图书馆之间的传播27-29
- 3.3 学位论文网络化传播途径与侵权风险29-38
- 3.3.1 图书馆自建学位论文文摘、书目数据库30-31
- 3.3.2 图书馆自建学位论文全文数据库31-33
- 3.3.3 商业开发机构自建学位论文全文数据库33-38
- 3.4 网络环境下学位论文的传播障碍38-40
- 4 学位论文侵权风险产生的原因分析40-47
- 4.1 社会学术道德问题40-42
- 4.2 法律意识问题42-43
- 4.3 管理方面问题43-44
- 4.4 授权问题44-47
- 4.4.1 授权主体不合格44-45
- 4.4.2 授权内容不明晰45-47
- 5 规避学位论文侵权风险的对策建议47-50
- 5.1 作者47
- 5.2 学校47-48
- 5.3 图书馆48-49
- 5.4 商业开发机构49-50
- 6 我国学位论文著作权集体管理模式探索50-59
- 6.1 学位论文著作权集体管理的背景50-51
- 6.2 学位论文著作权集体管理模式的现状分析51-55
- 6.2.1 直接授权模式52
- 6.2.2 代理授权模式52-53
- 6.2.3 要约授权模式53-54
- 6.2.4 法定许可模式54-55
- 6.3 学位论文著作权集体管理模式的发展思路55-59
- 6.3.1 合理使用《著作权法》55-56
- 6.3.2 增加作者个人直接授权模式56
- 6.3.3 借鉴国外先进经验56
- 6.3.4 开发机构应尽到提醒义务56-57
- 6.3.5 完善法定许可制度57-59
- 结语59-60
- 附录60-62
- 参考文献62-64
- 后记64
【参考文献】
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本文编号:405274
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