中国口译研究方法现况之考察

发布时间：2017-05-30 15:09

  本文关键词：中国口译研究方法现况之考察，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 本研究是一项元研究,即对口译研究本身进行的考察。本论文致力于对国内研究状况的一个方面(硕士学位论文)进行系统考察,论文以近十年来(1999-2007年)国内各高校口译研究领域的226篇硕士学位论文为研究对象,运用了定量、定性及理论推演相结合的方法对其进行描述和分析。 论文首先在梳理相关研究背景的基础上建立面向口译研究硕士学位论文的研究质量评估体系,为本研究的定量分析和定性分析奠定理论前提和条件。然后按口译方式、研究主题和研究方法等类别划分研究对象并对其进行定量的描述性研究。进而重点从研究方法的角度对近十年来中国各高校口译硕士学位论文中的典型案例和优秀论文做定性分析,系统考察现有的口译研究方法,发现其中存在的问题,指出问题产生的原因和解决方法,展示部分学位论文的优点和科学性,并以此呈现中国口译研究所取得的成果。 基于以上考察和分析,本文对中国口译研究的发展趋势进行了探索,以期使其朝着更为科学规范的方向前进,同时通过对优秀硕士毕业论文的分析为未来的研究指明科学的研究途径。
【关键词】：国内 口译研究 硕士学位论文 研究方法
【学位授予单位】：广东外语外贸大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2009
【分类号】：H059
【目录】：

• ACKNOWLEDGEMENTS5-6
• ABSTRACT6-7
• 摘要7-8
• CONTENTS8-11
• LIST OF TABLES11-12
• LIST OF FIGURES12-13
• CHAPTER ONE INTRODUCTION13-19
• 1.1 Research Rationale13-15
• 1.2 Research Questions15-16
• 1.3 Research Scope16-17
• 1.4 Research Methodology17-19
• CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW19-25
• 2.1 Differences between Methods and Methodology19-20
• 2.2 Comparison between Empirical and Theoretical Research20-21
• 2.3 Relevant Study of Research Methods in Translation Studies21-22
• 2.4 Relevant Study of Research Methods in Interpreting Studies22-25
• CHAPTER THREE THEORETICAL FRAMEWORK25-33
• 3.1 Research Methods Employed in Interpreting Studies25-29
• 3.1.1 Empirical Research in Interpreting Studies27-28
• 3.1.2 Theoretical Research in Interpreting Studies28-29
• 3.2 A Quality Assessment System of Interpreting Studies29-33
• 3.2.1 Quality Assessment Criteria for Empirical Research30-31
• 3.2.2 Quality Assessment Criteria for Theoretical Research31-33
• CHAPTER FOUR QUANTITATIVE ANALYSIS ON RESEARCH METHODS EMPLOYED IN M.A.THESES33-45
• 4.1 Introduction33-35
• 4.2 Classification by Modes of Interpreting35-37
• 4.2.1 Interpreting in General36-37
• 4.2.2 Consecutive Interpreting37
• 4.2.3 Simultaneous Interpreting37
• 4.3 Classification by Themes of Research37-42
• 4.3.1 Interpreting Skills and Strategies38-39
• 4.3.2 Cognitive Issues in Interpreting39
• 4.3.3 Interpreting Teaching and Training39
• 4.3.4 Interpreting Studies from the Perspective of Linguistics39-40
• 4.3.5 Interpreting Quality Assessment40
• 4.3.6 Cross-cultural Communicative Issues in Interpreting40
• 4.3.7 Language Issues in Interpreting40
• 4.3.8 Professional Issues of Interpreting40-42
• 4.4 Classification by Research Methods42-45
• 4.4.1 Empirical Approach42-43
• 4.4.2 Theoretical Approach43
• 4.4.3 Combination of Both Approaches43-45
• CHAPTER FIVE QUALITATIVE ANALYSIS ON RESEARCH METHODS EMPLOYED IN M.A.THESES45-57
• 5.1 Analysis of Empirical Approach in Interpreting Studies45-51
• 5.1.1 Feasibility of Research46-47
• 5.1.2 Defining of Research Questions47-49
• 5.1.3 Effectiveness of Research Design49-51
• 5.2 Theoretical Approach in Interpreting Studies51-54
• 5.3 Combination of both Approaches54-55
• 5.4 Evaluation of Strengths and Deficiencies55-57
• CHAPTER SIX CONCLUSION:STATUS QUO AND FUTURE TRENDS OF INTERPRETING STUDIES57-61
• 6.1 Major Findings57-58
• 6.2 Future Development Trend of Interpreting Studies58-59
• 6.3 Limitations and Suggestions for Future Research59-61
• REFERENCES61-64

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