近五年民族传统体育学硕士学位论文文献计量学分析研究

发布时间：2017-06-02 03:09

  本文关键词：近五年民族传统体育学硕士学位论文文献计量学分析研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：民族传统体育学作为一门新兴学科其研究基础理论相对薄弱，研究成果相对于其它体育二级学科数量相对较少。硕士研究生的学位论文在整个民族传统体育学研究中占据了十分重要的地位。硕士研究生学位论文作为其培养的最终成果，质量的优劣可以从某些方面反映出民族传统体育学硕士培养的现状以及存在的问题，可以更好的为今后民族传统体育学硕士研究生培养提供一定的参考。经过对2006~2010年367篇民族传统体育学硕士学位论文的内容、研究方法、数据处理、引文等进行整体分析，理清民族传统体育学硕士研究生学位论文中的规律，对目前硕士学位论文分析得出以下结论并提出建议： 结论： 1.目前全国具有民族传统体育学硕士研究生学位授予资格的学校共44所，占整个体育学授予单位的69.84%，在民族传统体育学硕士研究生培养单位中主要以师范院校和综合性高校为主。 2.民族传统体育学硕士论文指导教师以教授为主，占所有指导教师的73.02%；其次为副教授，占26.43%。说明在民族传统体育学硕士论文的指导教师上是以教授指导为主，这样的教师结构更有利于学生专业理论的提升。 3.民族传统体育学硕士学位论文研究的内容以“武术”研究为主。对民族传统体育基本理论的研究相对较少。 4.在研究方法的使用上，平均每篇论文中使用研究方法的数量为4.4次，基本符合对硕士研究生学位论文的写作要求，说明民族传统体育学硕士研究生能在学位论文中合理的应用不同的研究方法。 5.民族传统体育学硕士学位论文中对数据的处理和应用还只是停留在表面的分析与描述上，其深层次的数据分析与应用还需要加强。 6.在引文的使用上，以期刊文献的引用为主，在外文期刊和电子文献的引文标注的格式上较不规范。 7.从研究中的367篇民族传统体育学硕士学位论文来看，其中有181篇硕士论文被应用过，一共被引用了483次，被引用的硕士论文中平均被引用次数约为 2.67次，说明民族传统体育学硕士学位论文的被引用频率是比较高的。 建议： 1.学位授予单位应该明确自身人才培养的重点，突出特色，明确教学要求，走出唯武术教学为主的教学模式，拓宽教学内容，除应对民族传统体育学基本理论基本方法进行课程设置外，还应该适当的探索民族民间体育项目介绍课程的开展，使民族传统体育学硕士研究生对其它民族传统体育项目进行了解。 2.民族传统体育硕士研究生应该正确理解民族传统体育学内涵，明确自身学习目的，不仅要对自身感兴趣的民族传统项目进行研究，还应该关注民族传统体育中的其它项目，，特别是很多即将消失的民族传统体育项目，更是应该加以关注，以引起研究者的注意，承担起一名传统体育研究者的应有责任。 3.在学位论文的撰写方面，硕士研究生应该开阔思路与视野，在研究内容上突破武术研究的局限，从宏观上把握该专业研究生所研究的内容，结合自身的能力，选取具有一定研究价值和研究持续性的内容进行硕士学位论文的研究内容。 4.在具体的研究方法上，应该规范研究方法种类，不能在研究中随意创造研究方法，应根据实际研究需要进行学科间的方法引用。 5.在数据的处理上，应注意数据的深度挖掘，合理使用统计方法，分析事物的内在联系，从定量的角度对研究的事物进行分析。在引文中不仅要注意对期刊文献的引用参考，更应该注重专著以及其他不同文献的引用与借鉴，在对网络信息与外文资料的引用上应注意参考文献中格式的正确标注，以便方便今后进行相同研究的人员的查阅。
【关键词】：民族传统体育 硕士研究生 文献计量 学位论文
【学位授予单位】：上海师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：G80-32
【目录】：

• 中文摘要4-6
• Abstract6-11
• 1. 前言11-17
• 1.1 选题依据11-12
• 1.1.1 民族传统体育学学科特性11-12
• 1.1.2 民族传统体育学的研究特性12
• 1.2 研究意义12-13
• 1.2.1 对民族传统体育学硕士研究生培养进行评价12-13
• 1.2.2 为未来的民族传统体育学硕士培养提供必要的参考13
• 1.3 文献综诉13-17
• 1.3.1 对某项运动的文献计量学研究15
• 1.3.2 对某一体育期刊的文献计量学研究15-16
• 1.3.3 对某一体育分支学科或者理论的文献计量学研究16
• 1.3.4 对民族传统体育学论文的研究16-17
• 2. 研究对象及研究方法17-20
• 2.1 样本基本情况17-18
• 2.2 研究样本选取18
• 2.3 研究方法18-20
• 2.3.1 文献资料法18-19
• 2.3.2 数理统计法19
• 2.3.3 内容分析法19
• 2.3.4 比较研究法19
• 2.3.5 文献计量学方法19-20
• 3. 结果与分析20-46
• 3.1 民族传统体育学学科特点及硕士研究生培养现状20-23
• 3.1.1 民族传统体育学硕士研究生学位授予规模21-22
• 3.1.2 民族传统体育学硕士研究生人才培养理念与实践22-23
• 3.2 民族传统体育学硕士研究生学位论文研究内容分析23-27
• 3.3 学位论文导师分析27-28
• 3.4 研究方法分析28-35
• 3.4.1 民族传统体育学硕士学位论文研究方法种数28-31
• 3.4.2 民族传统体育学硕士学位论文“问卷调查法”分析研究31-33
• 3.4.3 民族传统体育学硕士学位论文“数理统计法”分析研究33-35
• 3.5 民族传统体育学硕士学位论文引文分析35-44
• 3.5.1 引文类型划分36-37
• 3.5.2 引文数量分析37-43
• 3.5.3 引文文献的语言文种分析43-44
• 3.6 民族传统体育硕士学位论文被引用分析44-46
• 4. 结论与建议46-50
• 4.1 结论46-49
• 4.1.1 培养现状46
• 4.1.2 研究内容46-47
• 4.1.3 研究方法47
• 4.1.4 问卷及其数据分析47-48
• 4.1.5 引文48
• 4.1.6 被引用次数48-49
• 4.2 建议49-50
• 参考文献50-53
• 致谢53

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 任津橘;河南省高校民族传统体育专业学生就业现状及影响因素分析[D];河南大学;2010年

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