研究生学位论文评阅中的“不当评价”
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【摘要】:所谓"不当评价",即学术评价中不合适、不恰当的地方。作者以中国传统音乐教学实践中积累的若干问题为例,对研究生学位论文评阅中的"不当评价"进行了分析。主要涉及如何判断学位论文的表达方式、学术价值、研究范畴、田野工作和文化变迁等问题。
【作者单位】: 武汉音乐学院;
【关键词】: 学位论文 学术评价 表达方式 学术价值 研究范畴 田野工作 文化变迁 中国传统音乐
【分类号】:J60-4
【正文快照】: 序言如何评价研究生的学位论文,其他学界不乏讨论。无论是自然科学界还是人文社科界,大多能制定出客观的评价指标,并有一定之操作程序。但在音乐学界,将其作为一个学术问题进行讨论者,则是凤毛麟角[2]。至少,目前在音乐学界的主要评价方法是仰仗论文评阅者的学术经验,而非科学
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