音乐教育研究的社会调查方法应用探索——基于108篇硕士学位论文的调查分析

发布时间：2017-07-19 17:08

  本文关键词：音乐教育研究的社会调查方法应用探索——基于108篇硕士学位论文的调查分析

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【摘要】：以中国23所高等院校的108篇把社会调查作为主要研究方法的与音乐教育选题相关的音乐学硕士学位论文为分析样本。通过对样本论文的选题、抽样方式、理论前提、研究成果类型、问卷信度和效度检验、问卷回收指标、资料收集方式和统计分析方法等内容的全面分析,深入探讨了其社会调查方法的应用现状,总结了经验与不足。根据研究结果提出了提高硕士研究生音乐教育研究中的社会调查方法应用水平的针对性意见。
【作者单位】： 三明学院教育与音乐学院;浙江师范大学音乐学院;
【关键词】： 音乐教育研究 社会调查方法 硕士学位论文
【基金】：2014年福建省教育厅中青年教师教育科研项目(JAS14277)
【分类号】：J60-4;G643
【正文快照】： 社会调查指的是一种采用自填式问卷或结构式访问的方法,系统地、直接地从一个取自总体的样本那里收集量化资料,并通过对这些资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方式[1]4。由于在音乐教育学研究中定量与实证方法正日益受到研究者们的重视并有进一步发展的空间[2],

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本文编号：563915