D高校EMBA学位论文质量管理研究

发布时间：2017-09-02 11:35

  本文关键词：D高校EMBA学位论文质量管理研究

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【摘要】：我国的EMBA教育始于2002年,2002年包括北京大学、清华大学、中国人民大学、D大学等30所高等院校获得国务院学位委员会批准,成为中国第一批招收EMBA的试点高等院校。自此,中国有了面向高层管理人员的EMBA专业学位教育项目。2009年第二批32所招收EMBA项目院校获得批准,现整体规模已达到62所。随着EMBA招生院校的不断扩大,高校对于EMBA的培养越来越重视,对其质量的要求也越来越高。 学位论文质量是衡量研究生培养质量的重要标志,保障和提高EMBA学位论文质量是EMBA教育、教学管理的主要任务。本文从D高校EMBA教育中心的实际情况及存在的问题入手,运用系统工程原理,借鉴企业全面质量管理模式,通过查阅大量文献、咨询EMBA中心工作人员及EMBA教师等途径,对D高校EMBA学位论文质量管理问题进行了深入研究,并从建立EMBA学位论文质量管理科学模型、EMBA学位论文质量管理流程的改进、EMBA学位论文管理人员的素质提高等方面,提出了全方位提高EMBA学位论文质量管理的建议。
【关键词】：EMBA学位论文 科学模型 工作流程
【学位授予单位】：大连理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G643.8
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 1 绪论8-12
• 1.1 论文研究背景8-9
• 1.2 文献综述9-10
• 1.2.1 学位论文质量管理的研究9-10
• 1.2.2 全面质量管理理论10
• 1.3 研究方法及思路10-12
• 2 学位论文质量管理的理论研究12-18
• 2.1 学位论文质量管理基本概念12-14
• 2.1.1 学位论文12
• 2.1.2 学位论文质量12-13
• 2.1.3 学位论文质量管理13-14
• 2.2 学位论文质量管理构成要素14-15
• 2.2.1 管理理念14
• 2.2.2 管理目标14
• 2.2.3 管理过程14-15
• 2.2.4 管理原则15
• 2.3 理论基础-现代质量管理理论15-18
• 2.3.1 全面质量管理理论15-16
• 2.3.2 全面质量管理理论在高校质量管理中的应用16-18
• 3 D高校EMBA学位论文质量管理规范及现状分析18-27
• 3.1 EMBA论文质量管理规范18-24
• 3.1.1 D高校EMBA学位论文的基本要求与目的18-20
• 3.1.2 EMBA学位论文质量管理基本流程20-24
• 3.2 EMBA论文质量管理存在的问题和原因分析24-27
• 3.2.1 重输出管理轻过程管理24-25
• 3.2.2 重规章制度轻监督执行25-26
• 3.2.3 论文写作形式单一26-27
• 4 D高校EMBA学位论文质量管理体系构建27-34
• 4.1 影响学位论文质量管理因素的相关性分析27-28
• 4.2 EMBA学位论文质量管理体系构筑28-31
• 4.2.1 实施学位论文质量管理体系的因素28-29
• 4.2.2 学位论文质量管理改进方法模型29-31
• 4.3 EMBA学位论文质量管理工作流程改进31-34
• 4.3.1 流程改进的方向31
• 4.3.2 改进后的流程设计31-34
• 5 D高校EMBA学位论文质量管理改进措施34-42
• 5.1 加强论文过程管理34-36
• 5.1.1 把关开题环节34-35
• 5.1.2 增加中期检查环节35
• 5.1.3 规范论文预审制度35-36
• 5.2 拓展EMBA学位论文写作形式36-38
• 5.2.1 调研报告36-37
• 5.2.2 企业诊断报告37
• 5.2.3 管理案例37
• 5.2.4 商业计划书37-38
• 5.3 强化导师的作用38-39
• 5.3.1 发挥导师的指导作用38
• 5.3.2 对EMBA导师的更高要求38-39
• 5.4 提升EMBA教务管理人员的素质39-42
• 5.4.1 树立超前的创新意识39-40
• 5.4.2 增强管理理念40
• 5.4.3 提高服务质量40-42
• 结论42-43
• 参考文献43-45
• 附录A 提高EMBA学位论文质量管理的调查问卷45-46
• 致谢46-47

【参考文献】

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本文编号：778352