嵌入学位论文撰写过程的信息素质教育研究
本文关键词：嵌入学位论文撰写过程的信息素质教育研究
【摘要】：从分析硕士研究生学位论文负面评审意见入手,结合硕士研究生学位论文生产过程,分析信息素质在该过程中的体现,提出利用信息素质导航图嵌入学位论文撰写过程进行信息素质教育的方案。
【作者单位】： 哈尔滨工程大学图书馆;中国科学院国家科学图书馆;
【关键词】： 信息素质导航图 学位论文 用户教育
【基金】：《图书情报工作》杂志社2010年出版基金重点资助项目“嵌入研究生学位论文研究过程的信息素养教育研究”(项目编号:2010CB02)研究成果之一
【分类号】：G201
【正文快照】： 1引言学位论文是学位申请者本人在导师的指导下独立完成的研究成果。学位论文生产过程可以分为选题、开题、实验或调查、中期考核、撰写、修改、盲审、答辩等几个阶段。每个阶段的主要工作任务不同,选题阶段需要广泛阅读相关综述性文献,同老师频繁交流。当确定具体细节方向后
【参考文献】
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【相似文献】
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，本文编号：811834
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