经济学学士学位论文创作的师生互动性辩证思考

发布时间：2017-09-08 15:25

  本文关键词：经济学学士学位论文创作的师生互动性辩证思考

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【摘要】：经济学学士学位论文创作过程,要充分注重把握选题阶段的导师主动与创作者被动的差异性、调研和资料检索搜集阶段师生互动的复杂性及创作撰写阶段师生互动的导师主导性;坚持导师与创作者的知识、能力、素质互渗的辩证统一,以力求提高学位论文质量,培养合格人才,创新理论和实践,使创作者初步掌握经济学论文的研究方法、创作思路和设计撰写。
【作者单位】： 华南理工大学工商管理学院
【关键词】： 学士学位论文 师生互动性 经济学 辩证关系 创作过程 创作者 哈耶克 文献检索 导师 首都经济
【分类号】：G642.4
【正文快照】： 经济学学士学位论文创作主体应是学位论文的创作者和指导教师(以下简称为导师)。实施“导师制,有利于创造培养高素质人才的教学环境、育人机制和成长途径”。①经济学绝大多数学士论文创作者的年龄决定其阅历、经历和学力的短少,因而在创作撰写学位论文时,要全面得到导师的悉

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本文编号：814792