关于博士学位论文质量评价的实证分析
本文关键词:关于博士学位论文质量评价的实证分析
【摘要】:通过对某"985工程"建设大学1716篇博士学位论文评阅结果的统计分析,探求了博士学位论文质量评价的内容要素和影响因素。实证结果表明,博士生掌握理论基础知识方面得到的评价最高,而在创新性方面得到的评价最低;明审的各项评价指标均明显高于盲审,但盲审专家对论文质量的分歧更大;分年度统计指标均值差别不大,分学科统计方面,理学、工学、管理学论文得分依次降低,且评阅综合评价和四项分指标的走势完全一致。对评阅综合评价与分项指标之间进行了多元线性回归分析,进一步探讨了博士学位论文质量评价体系问题,反思了现行博士学位论文评阅制度存在的问题,提出了具体的改进措施与建议。
【作者单位】: 北京航空航天大学研究生院招生与学位处;北京航空航天大学高教所;教育部教育发展研究中心高等教育研究室;
【关键词】: 博士学位论文 质量评价 实证分析
【分类号】:G643.8
【正文快照】: 尽管在博士生质量的衡量维度和相关指标上存在着许多争议和研究上的困难,但从全球来看,博士学位论文的质量绝对是一个核心指标,它能够综合反映出博士毕业生的质量,包括知识面、研究能力、创新能力等[1],对博士学位论文进行分析是评价博士生培养质量的一个直接并且相对客观的路
【参考文献】
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本文编号:820525
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