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远程教育学位论文的元分析研究

发布时间:2017-09-19 04:18

  本文关键词:远程教育学位论文的元分析研究


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【摘要】:本文以我国1997-2005年期间远程教育方面的学位论文为研究样本,采用内容分析法,从论文主题、研究类型、研究方法和参考文献四个方面进行统计分析,旨在得出我国远程教育学位论文研究的现状和特点。本研究期望能为远程教育的研究生的学术研究及学位论文写作提供一定的参考。
【作者单位】: 华南师范大学教育信息技术学院 华南师范大学教育信息技术学院
【关键词】教育技术学 远程教育 学位论文 内容分析
【分类号】:G728
【正文快照】: 自现代远程教育试点以来,远程教育在我国得到了前所未有的迅猛发展。与此同时,随着实践的不断深人,远程教育的学术研究也格外活跃,受到越来越多的研究者和实践者的关注,并促使相关研究论文、专著数量持续攀升。基于此,也就有必要对这个领域学术研究的发展情况进行回顾

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1 潘e,

本文编号:879447


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