我国教育技术学研究生学位论文的研究方向与研究热点

发布时间：2017-09-20 13:13

  本文关键词：我国教育技术学研究生学位论文的研究方向与研究热点

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【摘要】：采用内容分析法,对我国2000～2006年期间的1292篇教育技术学专业博、硕士学位论文进行了分析,考察了这五年中我国教育技术学专业研究生学位论文的研究方向和研究热点。认为研究生学位论文的研究方向主要集中在"网络教育应用"、"教育技术理论与实践"及"计算机教育应用"这三个方面;学位论文的研究热点覆盖了"教学"、"网络"、"信息"、"学习"、"教育"五个领域,其中最为关注的是"教学设计"、"信息技术"、"远程教育"和"网络课程"等十一个主题。
【作者单位】： 陇东学院科技处
【关键词】： 教育技术 学位论文 研究方向 研究热点
【分类号】：G40-057;G643
【正文快照】： 一、问题的提出从1978年开始,华南师范大学、北京师范大学等几所高等院校率先开设教育技术(电化教育)专业。1986年,国务院学位委员会正式批准北京师范大学、河北大学、华南师范大学设立教育技术硕士学位授予点,1993年经国务院批准,在北京师范大学建立了第一个教育技术博士点。

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本文编号：888262