高校学术权力的泛化倾向：基于学位论文审查与学位授予的视角

发布时间：2017-10-04 20:28

  本文关键词：高校学术权力的泛化倾向：基于学位论文审查与学位授予的视角

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【摘要】：认为学术权力以学术成就、学术经验、学术修养等为衡量指数,其合理性主要来源于专业背景、学术能力和学术道德。高校的校学位评定委员会成员专业背景的非一致性、校学位评定委员会与院(系)分委员会以及答辩委员会在理论上和实践中的缺位与错位,颠覆了学术权力的合理性基础。强调学术性组织成员的专业一致性和学术审查的公开透明化是维护高校学术权力合理性的重要制度安排。
【作者单位】： 西北工业大学;
【关键词】： 学术权力 学位评定委员会 学位论文审查 学位授予
【分类号】：G644;G643.8
【正文快照】： 在马克思·韦伯的分析模式中，权力的来源是一个比较复杂的问题。权力可能是经济、地位与政治制度所具有的资源的一种功能，地位与等级这两者都是权力的源泉。他还认为，，随着信息社会的到来，对于信息、知识的垄断也是权力的一个重要来源{”。学术权力的来源问题与马克思·韦

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本文编号：972691