财经类本科毕业论文形式与选题研究——基于学生能力培养的视角
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【摘要】:学生能力培养是本科毕业论文教学的核心目标。从培养学生能力的视角,以财经类专业为例,分析了本科毕业论文形式多样化改革的目的和效应,探讨了本科毕业论文选题的基本原则、模块化设计以及指导方法。
【作者单位】: 安徽财经大学国际经济贸易学院;安徽财经大学商学院;
【关键词】: 本科论文形式 能力培养 论文选题 模块化设计 选题指导
【基金】:安徽省高校省级教学研究项目“财经类本科毕业论文教学改革与实践研究”(20100472) 安徽财经大学重点教研项目(ACJYZD201009)
【分类号】:G642.477
【正文快照】: 一、本科毕业论文教学中的学生能力培养(一)学生能力培养是本科毕业论文教学的核心目标《高等教育专题规划》(教高[2012]5号)战略目标中明确要求,“学生思想道德素质、社会责任感、创新精神和实践能力明显增强,人才培养更加适应经济社会发展和人的全面发展需要”。在深化本科
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本文编号:386194
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