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我国MPA专业学位论文选题分析研究

发布时间:2017-06-13 20:07

  本文关键词:我国MPA专业学位论文选题分析研究,,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:公共管理硕士(MPA)是目前国际上通用的一种专业学位教育,是直接面向公共管理的实践,旨在培养复合型、应用型、专门化的高层次公共管理人才。自我国2001年开展MPA教育以来,逐渐探索区别于学术型人才培养模式,构建了有中国特色的公共管理人才培养教育模式。MPA论文是检验MPA学生相应知识结构、能力结构及水平标准的最后一个环节,是所学理论指导实践的具体表现,而论文选题直接决定了论文的应用价值。然而目前我国公共管理硕士学位论文选题,受到学术型研究生培养惯性的影响,还没有形成统一规范的指导模式,不利于公共管理应用型人才的培养。 本文采用文献分析方法、定矩抽样、文本分析、数理分析以及访谈等多种公共管理方法对我国2004—2010年10所MPA招生院校的1708篇MPA论文的选题进行了分析。通过从论文选题方向、热点选题的关键词以及层次、论文类型等方向进行剖析,并以时间为轴探索了随着时间变化MPA专业学位论文选题呈现的特点,在此基础上分析了我国MPA专业学位论文选题存在着选题方向分布不均、重复研究现象存在、论文类型比例失调、论文选题过大等问题,并从培养计划、社会政策、导师背景以及生源情况对问题形成的原因进行了探索;最后根据我国MPA专业学位论文选题的现状,从硕士本身、培养单位以及导师三个方面提出了完善我国MPA专业学位论文选题的对策与建议。
【关键词】:论文选题 公共管理硕士(MPA) 专业学位 硕士学位论文
【学位授予单位】:大连理工大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2012
【分类号】:G643
【目录】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-8
  • 1 绪论8-17
  • 1.1 研究的背景与意义8-9
  • 1.1.1 问题的提出8-9
  • 1.1.2 研究意义9
  • 1.2 国内外文献综述9-14
  • 1.2.1 国外研究现状9-10
  • 1.2.2 国内研究现状10-12
  • 1.2.3 国内外实践经验12-14
  • 1.3 研究内容与方法14-17
  • 1.3.1 主要研究内容14-15
  • 1.3.2 主要研究方法15-16
  • 1.3.3 技术路线16-17
  • 2 我国MPA专业学位论文选题调查设计17-26
  • 2.1 MPA专业学位论文选题调研的依据17-19
  • 2.1.1 MPA培养目标17
  • 2.1.2 MPA专业学位论文标准17-19
  • 2.2 论文选题方向归类说明19-21
  • 2.2.1 论文选题方向归类19-20
  • 2.2.2 论文类型归类20-21
  • 2.3 调研目的与样本统计21-26
  • 2.3.1 调研目的21-22
  • 2.3.2 调研范围与样本选取22-23
  • 2.3.3 样本统计说明23-26
  • 3 我国MPA专业学位论文选题调查结果分析26-38
  • 3.1 MPA论文选题方向26-29
  • 3.1.1 MPA论文选题方向总体分析26-27
  • 3.1.2 MPA论文选题方向时间序列分析27-29
  • 3.2 MPA热点选题分析29-31
  • 3.2.1 MPA热点选题关键词分析29-30
  • 3.2.2 MPA热点选题层次分析30-31
  • 3.3 MPA专业学位论文类型分析31-34
  • 3.3.1 MPA论文类型总体分析31-33
  • 3.3.2 MPA论文类型时间序列分析33-34
  • 3.4 MPA论文选题方向与论文类型交叉分析34-35
  • 3.4.1 MPA论文选题研究方向与论文类型交叉分析概况34-35
  • 3.4.2 典型交叉分析35
  • 3.5 我国MPA专业学位论文选题存在的问题及原因35-38
  • 3.5.1 MPA专业学位论文选题的问题35-36
  • 3.5.2 MPA专业学位论文选题问题存在的原因36-38
  • 4 完善我国MPA专业学位论文选题对策38-43
  • 4.1 加强公共管理硕士自身能力的提升38-39
  • 4.1.1 加强公共管理硕士的理论修养38
  • 4.1.2 培养自身善于发现问题的能力38
  • 4.1.3 结合实践确定选题范围与研究对象38-39
  • 4.2 强化培养单位自身管理39-41
  • 4.2.1 通过完善课程设置夯实选题理论基础39
  • 4.2.2 通过加强质量管理规范论文选题39-40
  • 4.2.3 通过增加实践指导拓宽论文选题视野40-41
  • 4.3 强化校内导师队伍建设与管理41-43
  • 4.3.1 充分发挥导师在论文选题上的指导作用41
  • 4.3.2 明确导师责任制41-42
  • 4.3.3 加强校内导师队伍建设和管理42-43
  • 结论43-44
  • 参考文献44-46
  • 附录 公共管理硕士专业学位论文选题访谈题目46-47
  • 致谢47-48

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 王殿元,鲍时明,马士军;构造科学合理的MPA教育模式[J];东北大学学报(社会科学版);2002年03期

2 朱秋菊;谈毕业论文的选题策略[J];高等函授学报(哲学社会科学版);2001年06期

3 陈振明;;公共管理是一个什么样的学科?(上)——漫谈公共管理硕士(MPA)专业学位的学科基础[J];中国工商管理研究;2006年02期

4 丁先存;段华洽;;国外MPA发展对我国MPA培养模式的启示[J];合肥学院学报(社会科学版);2006年02期

5 徐晓林;MPA教育工程化初探[J];高等教育研究;2001年03期

6 蔡小慎;陈树文;;应用型导向的MPA论文规范与过程管理[J];教育教学论坛;2011年36期

7 陈海燕;;浅谈如何指导学生做好毕业论文选题[J];教育与职业;2007年14期

8 郭晓来;袁金辉;;中国MPA教育回顾与展望[J];国家行政学院学报;2007年03期

9 邓征;从课程设置看美国MPA教育模式的启示[J];理论月刊;2004年06期

10 王运宝;徐浩程;夏书章;薛澜;陈晓剑;;中国MPA新走向[J];决策;2006年10期

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 黄联平;中美MPA教育的比较研究[D];华中师范大学;2003年

2 方德成;服务型政府视阈下我国MPA培养的完善研究[D];电子科技大学;2009年


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本文编号:447474

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