职业中学图书馆藏书建设策略探讨

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职业中学图书馆藏书建设策略探讨

发布日期： 2012-05-10 发布：  

  2008年第7期目录       本期共收录文章20篇

　　职业中学承担着培养适合我国经济社会发展的普通劳动者和为高校输送合格大学生的双重任务。良好的职业素养和过硬的技能水平已成为中职学生生存的根本，作为服务于职业中学和中职学生的图书馆理应承担起为学校发展和学生就业、升学提供信息资源保障和信息服务的职能，职业中学图书馆一方面要切实加强科学管理，努力培养学生的综合素质、创新思维、创新能力，同时也要在藏书建设方面加大投入力度，着力构建有专业特色、重点突出、兼顾素质教育的文献资源保障体系，在努力配置好印刷型文献的同时，努力探索网络信息资源采集、加工、整理与开发利用的新举措。
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　　1　职业中学图书馆藏书建设的现状
　　
　　1.1　藏书建设理论探讨少
　　在我国，中小学图书馆由于受人员数量、资金投入和设备条件的限制，藏书建设还存在着一些不足。从我们利用中国期刊全文数据库搜索职业中学图书馆方面的文章来看，只检索到2篇关于职业中学图书馆定位和建设的文章，还没有专门论述职业中学图书馆藏书建设的文章。这就充分说明，职业中学图书馆的藏书建设缺乏理论上的深入探讨，学术研究成果不多。须知，没有理论指导的实践只能是盲目的实践，由于职业中学图书馆人员编制少，日常工作任务重，工作人员没有精力和时间去从事藏书建设的理论探讨和调研论证。
　　1.2　藏书建设停留在基本的书刊采集和订购上
　　有作者提出了职业中学图书馆建设要突出学校长线专业、重点学科的特色，以保证馆藏核心图书、期刊资料的完整性、连续性和系统性，并及时地为新开设专业学科提供有价值的书刊资料，以保障教学任务的完成，在图书馆的书刊订购决策上，采取请专业教师参与选书的决策。雷震宇在《浅谈现代职业中学图书馆的定位和建设》一文中提出了职业中学图书馆的新功能：网上服务功能、数字馆藏功能、文献信息中心功能。国内对于电子资源和网络信息资源的探讨，还几乎是空白。
　　1.3　没有实现书刊采购招标和业务外包
　　书刊采购招标是近期国内兴起的一项规范图书馆书刊采购工作的重要政府行为，由用户方将需求提交政府招标采购中心，中心按照用户需求受理书商的招投标事宜，通过专家评审确定中标单位，虽然国内目前对这书刊采购招投标制度的负面问题有所关注，但招投标对于图书馆选择有信誉书商，获得较高的书刊折价优惠率和售后附加服务无疑是利多于弊。而业务外包特别是编目外包也同样解放了图书馆的技术力量，使图书馆能够集中人力去从事更有意义的工作。遗憾的是到目前为止还没有看到有关职业中学图书馆开展招投标的文献报道。这对人手少、任务重的职业中学图书馆而言不能不算是一种损失。
　　1.4　藏书类型单一。数据库与网络信息资源开发，利用不足
　　从国内一些职业中学图书馆的藏书布局来看，印刷型文献是构成图书馆藏书的主体，开展参考咨询、文献检索、编制专题书目索引、书刊展评等是职业中学图书馆所能发挥的主要职业教育职能，如广州市财经职业高级中学图书馆在充分利用馆藏资源培养学生创新思维方面进行了一些探索，利用中学生的课余时间有目的、有计划，循序渐进地对学生进行阅读辅导，或开办讲座，或个别辅导，或小组讨论，，收到了较好的效果。学生在掌握阅读方法的基础上，阅读能力得到较快提高，并逐步形成了在阅读中勤于思考的习惯。但总体上看，职业中学图书馆还很少有人关注藏书利用率的提高，对数据库和网络信息资源的开发利用还基本上是空白，更不用说开设文献检索与利用课了。
　　
　　2　职业中学图书馆藏书建设的指导思想
　　
　　学校图书馆藏书建设应当以学校的办学理念、办学思路、办学特色为基础，以培养人才的目标为导向。作为一所培养财经职业方面的社会劳动者和为财经高校输送合格大学生的中职学校，学生良好的职业素养和过硬的职业技能是影响学校生存和发展的重要条件，为此学校图书馆的藏书布局应当围绕学校发展、学生就业和素质教育做文章。广州市财经职业高级中学开设了金融事务、会计、商务英语三个专业，其中：金融事务专业是广州市重点建设专业，会计专业开设时间最长，是广州市最具特色的专业。笔者认为，我校图书馆藏书建设的指导思想应当是以专业设置为导向，重点配置财经、金融和外语专业图书；以素质教育和创新能力培养为重点，主体配置哲学社会科学类图书；兼顾学生的全面发展，适当配置自然科学类图书，从而形成专业导向为重点、素质教育和创新能力为主体、兼顾全面发展的藏书建设指导思想。
　　
　　3　职业中学图书馆藏书建设的主要策略
　　
　　3.1　学习高校馆、公共馆藏书建设经验，探索藏书建设理论
　　藏书建设是一项重要的系统工程，职业中学图书馆虽然在藏书建设理论方面探讨不多，由于藏书建设的重点和特色把握较好，为学校发展和重点学科、重点专业配置馆藏的基本思路正确，有较为丰富的藏书建设实践经验，可以通过参观学习、浏览高校图书馆和公共图书馆发表的藏书建设论文，同时自学藏书建设相关专著和参考书不断充实工作人员的藏书建设理论知识，不断发挥理论指导藏书建设实践的重要作用。
　　3.2　尝试开展书刊采购招投标和编目业务外包工作
　　职业中学图书馆要尝试利用政府招投标方式集中采购图书和期刊文献，借助中标书商提供的编目外包和其他业务外包加快图书馆的文献资源建设进程。编目外包是国外图书馆业务中应用最广且最有成效的一种方法。美国、日本等国图书馆早在20世纪七、八十年代就已开始编目业务部分外包。国内一些书商、出版商为了在市场竞争条件下增加各自图书的销量，就在各种服务功能上加强管理和革新。他们不仅向用户提供机读采购数据，而且还提供详细的书目数据。他们按用户的需求或套录CALIS数据，或套录国家图书馆的书目记录，或下载地方书目数据，无记录的则按相应的要求进行编目，这些工作都是无偿为用户服务的。图书馆除了把图书采购和编目数据外包给书商、出版商以外，还可以把磁条、盖章、贴条码、贴书标等工作让他们一并处理。编目工作“业务外包”，可以降低编目成本，提高质量。同时使用专业化、社会化集中编目的书目数据，可以提高数据的标准化、规范化，实现资源共享。更有现实意义的是，可以节约人力资源，克服专业技术人员不足的困难，提高编目效率。
　　3.3　加大引进数据库力度，开展网络资源利用导航
　　对于财经职业中学而言，要培养学生的素质和创新能力，就必须教会学生利用各种信息的能力，这中间也包括了数据库和网络信息。因此财经职业中学在经费许可情况下要加大财经、金融专业数据库和外语学习资源库的引进力度，通过数据库的检索和资源库的学习不断提升中职生信息收集、整理和综合利用能力，从根本上提升学生的独立学习和自主学习能力。有条件、有实力的财经职业中学还要针对学科、专业设置，定期搜索网上财经专业网站、数据库、电子期刊和电子图书，构建财经金融信息网络导航系统，帮助学习基于网络资源开展学习，不断提高学生的信息意识和信息能力。
　　3.4　开设文献检索与利用课
　　文献检索与利用课作为培养学生综合利用各种资源，提高信息素质的重要工具课程，目前已在全国高校广泛开展，中小学的信息技术课程也涉及了文献检索与利用的相关内容，但职业中学图书馆还没有看到开设文献检索与利用课的相关报道，这可能与人力不足、精力不够有关。文献检索与利用课作为对馆藏资源推介、检索与网络资源利用方法与技巧介绍的重要课程，无疑是广大学生提升学习效率、提高信息素养和综合素质的主要门径，同时也是提升图书馆藏书利用率的重要手段，作为对学生和图书馆工作人员都非常有利的工具课程，有条件的职业中学图书馆应当通过引进图书情报专门人才、参观学习等方式启动文献检索与利用课的教学，着力探讨网络信息资源利用的途径与方法，在学校财力不允许购置数据库的情况下，利用网络和免费资源帮助学生掌握网络信息资源的检索与利用是一种有益的尝试。
　　职业中学的藏书建设是图书馆的生命线，是图书馆充分发挥教育职能和情报职能的重要基础设施，也是职业中学生存和发展的基础，只有充分借鉴和利用高校馆、科研馆和公共馆等的藏书建设先进经验，立足于以学科专业藏书建设为核心、以素质教育和创新能力培养的哲学社会科学藏书为重点，兼顾自然科学图书，同时加大数据库引进和网络资源的开发利用，职业中学图书馆的发展才能稳定、健康、可持续，职业中学图书馆的文献信息中心地位、人文素质教育职能和文献保障作用才能凸显出来，这才是职业中学图书馆乃至一切图书馆发展的根本，成功的基石。

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