中学数理类教学期刊编排规范化浅析

发布时间：2017-10-15 03:06

  本文关键词：中学数理类教学期刊编排规范化浅析

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【摘要】：对属于中学数学和中学物理内容的科技期刊编排格式中存在的问题作初步调查分析,提出应按照国家标准,规范这类期刊的编排格式,以提高期刊的质量和档次。
【作者单位】： 《物理教师》编辑部;
【关键词】： 编排格式 规范化 标准化
【分类号】：G237.5
【正文快照】： 在国内,有一大批属于中学数学和中学物理内容的科技期刊,读者对象分别为教师、学生,或兼顾两者。这些期刊虽然属于科技期刊,但又很难严格归属于学术类、技术类或科普类。翻阅这些期刊可见其编排格式各种各样,有些方面不符合GB/T 3179一92《科学技术期刊编排格式》的要求。实

【共引文献】

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本文编号：1034708