语言文字应用杂志 语言文字应用期刊征稿(2)

（三）教师应积累一定的专业文化知识

在语文学习中，有着很多丰富多彩的知识，不仅包括现代的，也包括古代的。这样的文化之间有着很强的相关性。因此，教师不仅要让学生掌握本学科的知识，还要让学生在学习语文的同时，兼顾其他的学科学习和掌握。语言文字应用杂志只有充分地掌握本学科的学习，并涉及其他学科内容，学生的文化水平才能更上一层楼。学生的语言学习才会得到提高，不至于特别枯燥和单一，以更好地激发学生的学习积极性和热情。

三、结束语

总而言之，初中语文语言教学是教师和学生之间传递信息的桥梁。在新课程改革下，语文教学语言学习对于学科是相当重要的，同时也是初中语文教学中不能缺少的一个重要部分。教师和学生的交流主要是靠语言，这对于教师来说是一个挑战。因此，教师应该不断地加强自身的学习，配合学生的实际情况，当然，学生也要配合教师的教学。相信在教师和学习的共同努力下，就能真正实现初中语文课堂教学的本质。[!--empirenews.page--]

参考文献：

[1]胡华标.浅谈新课程改革改下初中语文课堂教学中语言的提高[J].才智，2011（19）.

[2]李传丽.浅谈新课程改革下初中语文教学中的语言使用[J].技术与市场，2008（12）.

[3]王晓光.情感：浅谈初中语文教学中的言语表达[J].教育教学论坛，2011（8）.

[4]朱爱华.试论教学语言在初中语文教学中的应用[J].才智，2011（15）.

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