探讨课堂教学方法 提高教学管理水平
发布时间:2017-12-09 00:06
教学管理水平
探讨课堂教学方法提高教学管理水平
10月14日下午14点20,在行政楼508会议室召开教研室主任会议。
各位老师通过在教学一线的工作,所提出的好的建议与意见如下:1、关于“优秀毕业生”“榜样人物”等荣誉称号,是否应该参考任课教师意见;2、学生自主学习问题,教师要起到引导学生自主学习的作用;3、讲课时,PPT与word文档相结合使用,是否合适;4、大一也要注重职业规划,制定可完成的职业规划。教学管理水平
最后,教促办主任王爱民教授指出并规定:1、适应环境,利用时间进行学习,不断研究个人业务及科研;2、教师主导作用,开始进行严格要求。一严到底,形成风气;3、讲课技巧问题,讲课过程中发现问题及时纠正,习惯性的从课堂走下来;4、教材PPT问题,教学资源与出版社沟通;5、师生信息交互方法,尊重学生。
本文编号:1268328
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