优秀小学数学教师 读《做一个优秀的小学数学教师》有感

《做一个优秀的小学数学教师》是由教育科学出版社出版、华应龙老师主编的、16位著名特级教师的专业成长案例。

其中，徐斌老师的“给梦想插上飞翔的翅膀”深深吸引了我。优秀小学数学教师我看了又看，想了又想，我们，有太多太多同样的感受——

初登“在线”，我被网络撞了一下腰＊初登“校讯通”我被幸福撞了一下腰

徐斌老师是在2002年夏天，在“教育在线”正式注册，开始发帖，回帖，从此一发而不可收拾。在“小学教育论坛”发了“为学生的数学学习服务”的主题帖，成为小学数学教师们交流与研讨的家园，成为许多数学教师们切磋技艺的阵地，成为大家相互分享教学经验的窗口。

我在2009年10月开通“校讯通”的。从此，写博、阅博、评博成为我生活中重要的一部分。结识了许多优秀的老师、睿智的家长和可爱的孩子们。优秀小学数学教师有了他们的鼓励与帮助，我幸福地成长着，收获了很多很多。2010年3月，喜获“博腕”称号，7月、10月，两篇博文分获“博谈客论状元文”年终，又被评为2010年最受欢迎导师……

生命的养料＊吮吸书的墨香

夜深人静时，正是读书享受之时。与大师们的对话，渐渐丰富了我的底蕴，磨砺了我的底气。同时，网络促使我对数学教育进行更深入的思考。读书与思考相结合成为我喜欢的学习方式之一。

读书就是读自己。在寂静的夜里，伴着柔柔的灯光，一个人走进书里，欣赏着书上的方案，回想着自己在数学课堂上的一些做法。比较着、学习着、思考着……看看、想想；想想、看看；没有嘈杂，没有打扰……怎一个美字了得！

有一种友情叫跟帖＊交流，是博客的生命

在论坛里浏览那些帖子后，无论感到好与坏，印象深与浅，我都会尽量告诉大家我的想法与平时的一些做法，让这些青年教师深深感到被关注的幸福。

小城说雨老师在《交流，是博客的生命》一文中，说出了大家的心声：“交流”是一首歌，大家都放声去唱，博客就有了声势，就有了感召力；“交流”是一首诗，大家都热心去吟诵，博客就有了韵味，就有了激情。

指尖在键盘上的心灵之舞＊键盘清脆响声的感受

渐渐地，我养成了进行网络写作的习惯。每天总要留一段时间反思课堂中的得失。夜深人静，指尖在键盘上飞舞，“嗒嗒嗒”、“嗒嗒嗒”……最简单不过的旋律，听来却是满耳的舒服、惬意。

夜深人静的时候，打开电脑，或回忆课堂上和学生的点点滴滴，或思考和女儿的倾心交流，或回味书中的精彩片段。听着键盘发出的清脆响声，看着字符快乐地跳动，感到生活原来可以这样有滋有味，生命可以这样有声有色。

修建自己的码头＊开通数学乐园

自从有了这块自留地，有了这个数学教师精神栖息的码头后，我便多了份“额外”的工作。尽管平时工作紧张忙碌，但我也注意修建自己的码头。迄今为止，我的“为学生的数学学习服务”主题帖已由“一”发展到“七”，跟帖回帖共计4003个，浏览人数高达63520人次。

2009年10月，开通校讯通后，共写博文304篇，访问量达到125049。 2010年5月30日，建立圈子“数学乐园”，圈子总人数：1199、日志数：24624、访问量：36206

读到“当了一回嘉宾”这一部分时，便喜欢上了最后一段文字，也作为这篇博文的最后部分吧：

有了网络这个互动的平台，教师们有了受重视的感觉，便会自觉地产生发表的欲望，积极发表话题。而要发表话题，便会更加专注数学的一些教学现象，对教学现象进行分析，这进而会促使教师养成观察与思考的习惯，真正实现网络教研的同伴互助。这样一个特殊的活动方式，大家以共鸣的方式相互促进与提高，一起构建和谐的抒发、表达、辨析、质疑、批评、总结教育思想、方法和规律的网络环境，一起参与丰富多彩的课改大研讨。

想起了前段时间结束的期末考试，对于试卷上一道估算题的批改，我和同事有不同的看法。回到家之后，我查阅了相关资料，用校讯通和同事进行了交流。

下午好：关于二年级考试卷上的一道估算题还是想和你探讨一下，不要烦哟，嘻嘻。估算的三大特点：估算过程多样化、估算方法多样化、估算结果多样化。在这些前提下，估算没有对错之分，但有估算结果与精确计算结果的差异大小之分（大纲上）。我认为418-295，把295估成300、290都对，至于你说的往四舍五入上靠近，我认为四舍五入只是求近似数的一种方法，不是唯一方法，还有进一法、去尾法等，在具体的情境中用哪个合适就用哪个。但418-295只是一道口算题而已。比如：246-56，难道说非得用四舍五入把246估成200、56估成100，约等于100是对的吗?难道说把246估成256，约等于200就不对吗？很明显，约等于200比约等于100离精确计算结果更近。你说呢？纯属探讨，别无他意，不要多想哟！

网络教研，无疑是一场“静悄悄的革命”——正向我们款款走来！

“我是一个行者，步履轻盈，走在教育的路上。我的脸上带着笑容，我的心中充满阳关……”不管是走进“教育在线”，还是“校讯通”，我们，甘愿做个快乐的行者……