案例教学法在《期刊编辑学》教学中的应用

发布时间：2017-05-04 13:09

  本文关键词：案例教学法在《期刊编辑学》教学中的应用，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：《期刊编辑学》是编辑出版学科中必修的主干课程,具有实践性、操作性强的特点,单纯的理论讲述不仅造成学生学习过程中的枯燥和单调感,也不利于学生实践能力的提高。案例教学在《期刊编辑学》教学中的应用,大大改善了讲授效果。根据学科的目的和所学的知识选择较为典型的、有代表性的案例,通过分析案例达到理论知识与实际操作相结合。
【作者单位】： 吉林师范大学历史文化学院;
【关键词】： 期刊编辑学 案例教学法 课堂教学
【分类号】：G237.5-4
【正文快照】： 《期刊编辑学》是编辑出版学科的主修课程,是期刊编辑工作长期实践的总结,兼有理论科学和应用科学双重性质,具有实践性与操作性强的特点。在以往的教学实践中教师往往注重于理论知识的讲解,易造成学生学习的枯燥感,即便是举例讲解也是不成体系,并且存在数据过于陈旧的现象。

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