中小学教师教育期刊阅读状况调查

发布时间：2017-05-05 11:00

  本文关键词：中小学教师教育期刊阅读状况调查，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：对中小学教师教育期刊阅读的习惯、动机以及学校对教师阅读教育期刊的行政支持展开调查,结果显示:阅读教育期刊在中小学教师中还不是一种普遍的、经常性的行为;大部分学校欠缺对教师阅读教育期刊的行政支持,这是阻碍教师教育期刊阅读的主要因素。为了让中小学教师养成良好的阅读教育期刊的习惯,学校应该为教师提供丰富高质的教育期刊,营造良好的阅读环境。
【作者单位】： 西南大学教育学院;
【关键词】： 中小学教师 教育期刊 阅读 调查
【分类号】：G635.1
【正文快照】： 阅读教育期刊,是中小学教师专业发展的一条重要途径,而对中小学教师教育期刊阅读状况的研究则较为少见。为了解当前中小学教师教育期刊阅读现状以及存在的问题,本研究从教育期刊阅读习惯、阅读动机、学校对教师阅读教育期刊的行政支持三方面进行了调查设计。调查于2010年9月至

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