近十年美国高等教育研究的现状、热点与趋势——基于美国5种SSCI高等教育期刊的可视化分析

发布时间：2017-05-09 19:16

  本文关键词：近十年美国高等教育研究的现状、热点与趋势——基于美国5种SSCI高等教育期刊的可视化分析，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：对2005—2014年间美国5种SSCI高等教育权威期刊的论文进行文献计量学和描述统计分析,选取作者机构、共被引文献、关键词、前沿热点、知识基础等关键变量,通过知识图谱可视化分析,客观呈现近十年美国高等教育研究的现状、热点与发展态势。研究发现,前沿热点围绕学生主体展开,聚焦于在线学习、学生评价、职业规划、大学转型、招生入学等主题,且侧重对具体问题的实证研究,作为知识基础的经典文献有《大学里什么最重要:回顾关键性的四年》《大学如何影响学生》《离开大学:重新思考学生流失的原因和措施》等。
【作者单位】： 北京航空航天大学高等教育研究所;国务院参事室参事业务司;
【关键词】： 美国高等教育 学术期刊 知识图谱 可视化分析
【分类号】：G649.712;G353.1
【正文快照】： 美国是世界上高等教育最发达的国家之一,美国本文采取目的性抽样中的一致性抽样原则,对高等教育发展的经验与变革对全球高等教育的发展SSCI数据库中这5种期刊2005—2014年美国学者具有重大影响力。在高等教育研究方面,美国拥有丰的论文数据进行检索,通过数据清洗处理,剔除书评

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本文编号：353133