以“文”化人：教育期刊要追求价值引领

发布时间：2017-05-19 22:06

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【摘要】：读者的地位处于不断的变化之中,这从传播学理论与传播实践的发展中得到验证,变化反映的是随着社会经济文化的发展,读者的认知态度的变化,媒介的价值取向在变化。教育期刊的教育属性与媒介属性表明其积累知识、传播文化的责任,其传播对象不仅是产品的消费者,也是文化的传承者。教育期刊要实现以"文"化人的办刊追求,必须有自己独特的办刊理念,要研究自身的传播规律,把握期刊的发展趋势。
【作者单位】： 江苏教育报刊总社;
【关键词】： 教育期刊 以“文”化人 价值取向
【分类号】：G237.5
【正文快照】： ~~以“文”化人：教育期刊要追求价值引领@张俊平$江苏教育报刊总社读者的地位处于不断的变化之中,这从传播学理论与传播实践的发展中得到验证,变化反映的是随着社会经济文化的发展,读者的认知态度的变化,媒介的价值取向在变化。教育期刊的教育属性与媒介属性表明其积累知识

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本文编号：380007