近代教育期刊研究的回顾与展望
本文关键词:近代教育期刊研究的回顾与展望,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:近代教育期刊研究自1936年《教育杂志》索引的整理开始,到今天,已有近80年的历史。但纵观整个近代教育期刊研究,真正兴起源于改革开放之后,各种教育期刊的整理与出版、不同种类教育期刊的研究,在很大程度上推动着近代教育期刊研究的繁荣。然而在繁荣背后也存在极大的隐患,如在教育期刊整理方面,缺少专门的数据库,明显落后于其它学科或领域的期刊整理工作。在教育期刊研究方面,涉及种类少,研究视角与研究方法单一,难以再现与还原其在整个教育与社会发展变迁中的实况与影响。鉴于此,为了更好地开展近代教育期刊的研究工作,我们需要进一步加大教育期刊的联合整理力度,拓展近代教育期刊的研究范围,加强教育期刊的本体研究,多从传播学、政治学、人类学等学科汲取养分。只有这样,近代教育期刊研究才能够走得更好、更远。
【作者单位】: 中南民族大学公共管理学院;
【关键词】: 近代教育期刊 整理 研究 展望
【基金】:全国教育科学规划2012年青年课题“《中华教育界》研究”(EOA120419)
【分类号】:G239.29
【正文快照】: 在交通不便、信息相对闭塞的近代中国,期刊作为一种重要的传播媒介,以其新闻性、时效性、学术性等特点而备受时人的青睐。在这种情形下,一大批专业期刊得以创办,其中,教育期刊的发展表现得尤为突出,深深地影响着中国教育乃至整个社会的发展走向。据统计,从1901年国人自编的教
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