让读者进入刊物的核心阵地——教学期刊“互动平台”栏目开设断想
发布时间:2017-05-27 22:07
本文关键词:让读者进入刊物的核心阵地——教学期刊“互动平台”栏目开设断想,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:正众所周知,读者是期刊生命的源泉。研究读者,适应读者,引导和创造读者,是期刊编辑工作的理论和实践中最核心的问题之一。由中华人民共和国教育部主管、陕西师范大学杂志社主办的服务于基础生物教育的《中学生物教学》,其读者对象主要是广大中学
【作者单位】: 陕西师范大学;
【关键词】: 互动平台 核心阵地 中学生物教学 期刊 中学教学 中学教师 中学生物教师 一线教师 栏目 主持人
【分类号】:G232
【正文快照】: 众所周知,读者是期刊生命的源泉。研究读者,,适应读者,引导和创造读者,是期刊编辑工作的理论和实践中最核心的问题之一。由中华人民共和国教育部主管、陕西师范大学杂志社主办的服务于基础生物教育的《中学生物教学》,其读者对象主要是广大中学生物教师、生物教研员以及
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 魏东;期刊展筑互动平台 研讨会探市场走势[J];出版参考;2001年22期
2 张晓楠;;建数字体育互动平台[J];每周电脑报;2003年42期
3 马晓倩;;家校互动[J];信息方略;2008年Z1期
4 ;昆明将建国内最先进的政民互动平台[J];电子政务;2008年09期
5 于晓雅;吴建伟;廖明华;;师生网络互动平台的实践探索——北京市中小学教师远程培训与研修互动平台的设计与实现[J];中小学信息技术教育;2009年12期
6 祁蕊;于洁;;优派搭建完美互动平台塑造“显示”沟通艺术[J];办公自动化;2007年03期
7 胡志斌;;传媒互动模式的现状及反思[J];声屏世界;2007年02期
8 郭欣;严超;;用魔灯(moodle)构建家校合作互动平台[J];中小学电教;2007年Z1期
9
本文编号:401290
本文链接:https://www.wllwen.com/wenshubaike/yywskj/401290.html