我国三种电化教育期刊的基础文献与核心著者探析

发布时间：2017-05-30 13:10

  本文关键词：我国三种电化教育期刊的基础文献与核心著者探析，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：
【作者单位】： 西北师范大学电教系;
【关键词】： 核心著者 电化教育学 教育期刊 电教 教育研究 文献 中小学 论文著者 核心期刊 教学设计
【分类号】：G237.5
【正文快照】： 目前按照国际通用的引文分析法评价期刊及论文著者的研究日渐增多，这不仅是提高期刊质量、实现期刊规范化和与国际接轨的需要，，也是推动学术发展、预测学科趋势、检讨学科发展中的不足和发现培养人才的重要手段和有效途径。电教期刊也不例外。基于这种认识，本文根据学术界

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本文编号：407203