高校期刊编辑在本科教学实践中的探索

发布时间：2017-09-13 03:20

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【摘要】：编辑教学工作一般指编辑学的教学,主要针对的教学对象是编辑出版专业的在校生,很少针对其他专业学生讲授一些编辑相关知识。根据自身工作特点,首都医科大学面向全校本科生开设了"科技论文写作与投稿"课程,介绍了课程设置的目的和构想,并从授课方式、授课内容和过程、考核方式等方面阐述了课程的实际运作过程。
【作者单位】： 《首都医科大学学报》编辑部;《转化医学研究(电子版)》编辑部;
【关键词】： 高校期刊编辑 教学实践 授课
【分类号】：G642;G230-4
【正文快照】： 0引言编辑出版是一门实践性很强的学科,其遵循科学的一般规律,需要理论研究、教学、编辑实践相结合,[1]即研究、编辑实践、教学三者之间相互促进、良性互动。研究水平的提高可以促进教学水平和编辑水平的提高,同时,编辑实践和教学又可以促进研究的深入开展。学科建设是高校发

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

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【共引文献】

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中国博士学位论文全文数据库 前10条

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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1 庾凯卫;提高高校期刊利用率之我见[J];佛山大学学报;1997年03期

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本文编号：841210